7.Miks õpiti konservatooriums orelit ? 1. Vennastekoguduse liikumine tõi vaimuliku äratustegevusega, kirikusse koorilaul, olulisel kohal ühislaulmine, vanema rahvalaulul kadumine. Lauldi vaimulikke laule Saksamaalt, varasemast erinev laulutava, õpetati mitmehäälset koorilaulu. 2. A.E.Thomson helilooja, pedagoog, töötas Peterburis, 70 laulust säilinud pooled, keerukad võtted, kasutab polüfooniat, ,,Ketra, Liidu" ,,Pulmalaul" ,,Laulge, poisid", armastus-, loodustemaatika, vähem isamaatemaatika F.A.Saebelmann helilooja, koorijuht, pedagoog, pianist, organist, säilinud u20 koorilaulu, ,,Kaunid laulud", lüüriline-romantiline ,,Ellerhein", soololaulud, ei kasuta rahvaviise, meloodiad voolavad, 3. K.A.Hermanni muusikaline tähtsus · Mitmed tema koorilaulud on veel tänapäevalgi üldrahvalikult populaarsed. · Uskus eestluse arengusse, eestluse teerajaja olulistes valdkondades · Üks rahvaviiside kogumise algataja 4
mul enam sünni teretusi tuua ei lindudele! Hüüa, sarv, ja valva! Koidula raske haigus viis ta enneaegu hauda. Enne surma kirjutas ta jumalagajätuluuletuse oma armastatud isamaale: Issand, surres jätan maha sinu hoolde isamaa! (,,Enne surma Eestimaale") Peale isamaatemaatika on Koidulal luuletusi veel kodu ja pere teemal (nt ,,Kodu", ,,Emasüda"), tal on ka südamlikke loodusluuletusi (nt ,,Sügise mõtted", ,,Ööbik", ,,Vesi", ,,Suveöösel"). Eriti meeldisid mulle luuletuse ,,Suveöösel" kaks esimest salmi: Vaiksed, valged hõbelained uju, uju, kõrge kuu! Igatsedes ööbik hüüab, õilmes liigub lehepuu.
annaabi.ee 
