Poisid Tüdrukud 1/3 Vara rääkima 2/3 2/3 Hilja rääkima 1/3 LASTE KÕNE UURIMISMEETODID Testid Lapsele, nt Reynelli test 1-7aastastele (ekspressiivne kõne ja kõnest arusaamine) Lapsevanematele Vaatlusmeetod: *Päevikud *Spontaanse kõne analüüsimine MacWhinney, B. (1991). The CHILDES project: Tools for analyzing talk. Hillsdale, NJ: LEA. TESTID *EKSPRESSIIVNE KÕNE *ARUSAAMISÜLESANDED *IMITEERIMISÜLESANDED INTERJUEERIMINE *ANALÜÜSITAKSE LAPSE KEELT NAGU VÕÕRKEELT SPONTAANNE KÕNE Lapse kõne arengu uurimine vanemate raportite alusel MacArthuri Suhtlemise Arengu Test (CDI Communicative Development Inventories) 1993 Adapteeritud rohkem kui 20 keelde Sõnad ja zestid (9-16kuulistele) Sõnade nimekirjas 383 sõna 19 semantilisest kategooriast Sõnad ja laused (16-30kuulistele) 629 sõna 22 kategooriast Kõne omandamise teooriad 1.ÕPPIMISTEOORIA 2.KÕNEORGANI TEOORIA 3.KOGNITIIVNE TEOORIA 4
Kui emotsioone on vähe, võib olla tegemist loo fabritseerimisega. 3. Alluvus sugestsioonile. Intervjuu käigus püütakse kindlaks teha, mil määral allub tunnistaja sugestsioonile. Selleks kasutatakse näiteks suunavaid küsimusi kõrvalise tähtsusega detailide suhtes, mis on muudest allikatest täpselt teada ja püütakse teha kindlaks (laps)tunnistaja allumine suunamisele. Intervjuu karakteristikud 4. Sugereeriv, suunav või sundiv interjueerimine. Kui ilmnevad selged niisuguste intervjueerimiste tunnused, ei saa tunnistust analüüsida lähtuvalt SVA-st. 5. Intervjuu üldine ebaadekvaatsus. Kõige põhilisem probleem on, kui tunnistaja ei julge anda vastuseid stiilis "Ma ei tea" ja hakkab asju välja mõtlema. Selle ärahoidmiseks instrueeritakse intervjuu alguses tunnistajat selgesõnaliselt, et ka niisugused vastused on aktsepteeritavad juhul, kui tunnistaja tõesti mingi küsimuse vastust ei tea. Motivatsioon