Võrdsustada ealisi erinevusi (lapsed/vanemad) ja kaasat kõiki pereliikmeid võrdselt pereteraapia protsessi. Muuta nähtavaks perekonna saladusi ja välja- ütlema sõnumeid. Hinnata pereliikmete käitumist neile uudses/ebaharilikus (tegelemine kunstiga) situatsioonis. Konkretiseerida sekkumitehnikaid, lähtuvalt sellest, millist infot koguti perekonna kunsti tegemise protsessi ja reflekteerimist jälgides/suunates (verbaalne ja mitteverbaalne kommunikatsioon, interakatsioonid). Katkestada ja asendada mittetoimivaid kommunikatsioonimustreid. Aitäh !
pereteraapia protsessi; - muuta nähtavaks perekonna saladusi ja välja- ütlema sõnumeid; - hinnata pereliikmete käitumist neile uudses/ebaharilikus (tegelemine kunstiga) situatsioonis; - konkretiseerida sekkumitehnikaid, lähtuvalt sellest, millist infot koguti perekonna kunsti tegemise protsessi ja reflekteerimist jälgides/suunates (verbaalne ja mitteverbaalne kommunikatsioon, interakatsioonid); - katkestada ja asendada mittetoimivaid kommunikatsioonimustreid. http://www.perenou.ee/html/pereteraapia.html 6 4.LISA 3.1 Pereterapeudid Tartus: Anneli Veeret, Külli Kübar, Kiira Järv, Lemme Haldre, Aita Keerberg, Ene Mölter, Jelena Põldsam, Anne Uriko. Viljandi: Ene Raudla. Tallinn: Merle Rohtmets, Siiri Tõniste, Anu Tõniste, Ene Raudla, Piret Aavik, Hailii Õllek, Aet Lass. Rakvere: Maarika Kongi, Merle Ameljusenko.
annaabi.ee 
