Missugused on integratsiooni tasemed? Eristame integratsiooni kohalikul, natsiooni ja rahvusvahelisel tasemel - kas tegemist on olemuselt ühe ja sama nähtusega? On nii erinevusi kui ka sarnasusi. (vt ka küsimus 12 - Vastastikune teadmine ja arusaamine kui integratsiooni aspekt) Homogeensus kui integratsiooni aspekt Homogeensus Hüpotees on, et sotsiaalne homogeensus aitab kaasa poliitilisele integratsioonile jvp. Mida sarnasemad on ggrupid, seda lihtsam on nende vahel luua integratiivseid suhteid. Homogeensuse indikaatorid on raske teaduslik probleem. Kirjanduses on kasutatud järgmisi teste: jõukus või sissetulek, haridus, staatus või klass, religioon, rass, keel, etniline identifikatsioon, hoiakud, väärtused ning iseloom. Samas on taoliste indikaatorite puhul oluline siduda need ka homogeensuse tundega. Kirjanduses on sageli näiteks majanduslikke indikaatoreid kasutatud, kuid sama sotsiaalne klass või sissetulek ei pruugi tähendada sama ilmavaadet.
Ta tegi katseliselt kindlaks, et inimeste emotsionaalne kaasaelamine teiste kannatustele oleneb seletustest toimuvale. Tegelikult on nii Zajoncil kui ka Lazarusel õigus. Buck näitas, et vaidlus sellest, mis on primaarne ja mis sekundaarne, laheneb hõlpsasti, kui käsitleda tunnetust mitmekihilise või -etapilisena. Tunne, väljendus, psühholoogiline reageering, kognitsioon ja eesmärgipärane käitumine on omavahel seotud protsessid, mis mängivad integratiivseid ja interaktiivseid rolle motivatsioonis ja emotsioonides. Kognitiivse psühholoogia positsioonidelt on mõlematel -- nii emotsioonide kui ka maailma ratsionaalse tunnetamise eesmärgiks elusolendi enesesäilitamine. Hoiakute ja tõekspidamiste kujunemine D.Krathwohli afektiivse taksonoomia valguses. Ettekujutuse saamiseks õpilaste hoiakute, väärtushinnangute ja neile toetuvate motivatsioonilise suundumuse kujunemisest annab D. Krathwohli afektiivsete õppe-kasvatuseesmärkide taksonoomia
annaabi.ee 
