2.1.3 tagab Seltsimaja tegutsemiskoha noorte toana ning koos Seltsimaja inventariga, mida tuleb kasutada heaperemehelikult; 3. Vabatahtliku tegevus 3.1 Vabatahtlik: 3.1.1 saab ülesande täitmiseks Seltsimajast huvijuhilt igakülgset abi; 3.2. võib keelduda tegevustest, mis ületavad mõistlikult oodatava tegevuse määra, on ebaseaduslikud, ei sobi vabatahtlikule tema ea tõttu või on ebaeetilised; 3.3. täidab Seltsimajas huvijuhiga kokkulepitud ülesannet isiklikult kindla perioodi vältel, 01.04.2014 - 30.04.2014; 3.4. väldib olukordi, millega võib sattuda ohtu tema ja teiste isikute tervis või vara; 3.5. teavitab Seltsimaja huvijuhti viivitamatult asjaoludest, mis võivad mõjutada ülesande täitmist. 4. Vastutus 4.1. Vabatahtlik vastutab Seltsimajale tekitatud varalise kahju eest juhul, kui vabatahtliku tegevus kahju tekitamisel oli tahtlik ning vabatahtlikul oli võimalus käituda selliselt, et kahju ei oleks
Kui aga õpilane korraldab maakondlikku ansamblite konkurssi, tuleb kindlasti kasuks, kui juhendajaks on muusikaõpetaja. Samuti võib olla ürituse korraldamise juhendajaks kooli huvijuht. 34 Õpilasürituse korraldamist kui praktilist tööd võivad juhendada kõik õpetajad vastavalt oma ainevaldkonnale ning teha samas koostööd kooli huvijuhiga. Eelkõige puudutab see sotsiaalvaldkonna aineid: ühiskonnaõpetust, ajalugu, kirjandust, inimeseõpetust, psühholoogiat, aga ka oskusaineid: muusikaõpetust, kunstiõpetust. PRAKTILINE TÖÖ KOOLIEKSAMINA NÕUAB KINDLATE REEGLITE TÄITMIST Eelkõige tuleb teha kindlaks, missugust õppeainet eelseisev töö puudutab või kuidas seda siduda teatud õppeainega. Vähemoluline ei ole ka töö vormistus ning ajagraafikust kinnipidamise jälgimine.
annaabi.ee 
