viimata ning antisemitism kadus koos Mussolini langemisega. 2.8 Haridus ja kultuur fasistlikus Itaalias Niipea kui hakkas muutuma riigi poliitiline olukord, oli vaja asuda muutma ka rahvuslikku identiteeti. Selleks kasutati reforme nii hariduses kui ka kultuuris. Kuna lastes nähti tuleviku-fasiste, oli riigi haridussüsteem ning noorteorganisatsioonid Mussolini erilise tähelepanu all. Esimene samm hariduse muutmiseks tehti 1923. aastal, kui haridusminister Gentile otsustas, et tehnika- ja humanitaarharidus tuleb lahutada. Tehnikaharidus jäi hooletusse ning põhirõhku pandi heale grammatikaoskusele ning intelligentse eliidi moodustamisele. See tekitas aga lapsevanemates suurt vastuseisu ning sai seetõttu kesta ainult aasta. Aasta- aastalt muutusid fasistlikud vaated koolis järjest tugevamaks. Suurem murre tehti 1936. aastal, kui õpikutest tehti riigi monopol ning heaks kiideti ainult üks ajalooõpiku variant, mis teatas algklassiõpilastele: ,,Duce jälgib igaühte teist
aeglases osas mängib solist meloodiat orkestri saatel. Peameistrid Torelli ja Vivaldi. Viiulikontserte on loonud ka Telemann, Bach, orelikontserte Händel ,klavesiinikontserte Bach. Lk.12 6. J. S. Bach (1685-1750) Sündinud Eisenachhis kuulsas muusikute perekonnas (kantorid, organistid, linna muusikud, heliloojad). Peale varajast vanemate kaotust kasvab oma organistist venna juures. Hea humanitaarharidus, Lüneburgis kooripoiss ja kooriperfekt. Reisid Cellesse (Prantsusmeelne muusikakeskus) ja Hamburgi(põhja Saksa orelimuusika).1703.a. lühikest aega viiuldaja Weimari hertsogi kapellis; organist Arnstadtis (1707-1717)sõit Lübeckisse, Bextehude juurde; organist Mühlhausenis (1707-1708), ebameeldivused kiriklikes suhetes, õueorganist ja kammermuusik Weimaris (1708-1717, kapellmeister Kötheni õukonnas(1717-1723); aastast 1723 kantor Leipzigi Toomkoolis(internaadiga gümnaasium)
annaabi.ee 
