rohke kordamine. Tegelikult rutiinne säilituskordmine ei pruugi seda üldse tagada. Mõned asjad jäävad kauaks meelde ilma kordamiseta. · Ka ei taga LTM-sse talletumist ajalisest pikem STS-is püsimine. · Lühimällu talletamine eeldab juba kontakti LTM-ga (sõnade hääldamine). · Eeldab, et STM ja LTM on unitaarsed, tegelikult ei tööta nad alati ühesguse skeemi järgi. 4. Mille poolest erineb töömälu uuem kontseptsioon lühimälust hoidlamudelis? Töömälu kognitiivne süsteem, mille ülesanne on info ajutine säilitamine ja kasutamine keerukate kognitiivsete ülesannete täitmiseks (tekstist arusaamine, õppimine, arutlemine). · Töömälu kui lühiajaliselt aktiveeritud LTM osa. · Peamine ülesanne on mäluressursside koordineerimine. 5. Millised eksperimentaalsed ja neuropsühholoogilised andmed tõendavad fonoloogilise hoidla kui suhteliselt iseseisva funktsionaalse mooduli olemasolu?
Modaalse teooria kohaselt peab mällu salvestamiseks materjal läbima kõik staadiumid. Mudelis tagab ülemineku sensoorselt pikaajalisse võimalikult rohke kordamine – tegelikult ei pruugi see seda tagada, mõned asjad jäävad ka kordamiseta meelde. Modaalne mudel eeldab et lühi- ja pikaajaline mälu on unitaarsed, tegelikult ei tööta nad alati ühesuguse skeemi kohaselt: mõlemal on allsüsteemid. Mille poolest erineb töömälu uuem kontseptsioon lühimälust hoidlamudelis? Lühimälu koosneb lühikestest pikaajalise mälu aktivatsioonidest. Töömälu keskendub rohkem mälu protsessile ja komponendid eraldi, lühimälu hoidlamudel keskendub hoidlatele. Enne usuti et töömälu hoiustab infot pigem lühiajaliselt, praegu usutakse et mälu tegeleb samaaegselt lühiajalise mälu infoga (manipuleerib või otsustab milline info peaks olema ja kas jõuab pikaajalisse mällu) Baddeley jt töömälu mudel, selle osad (allsüsteemid) ja nende funktsioonid.
annaabi.ee 
