Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"harupuud" - 2 õppematerjali

Paberi tootmise tehnoloogilised protsessid
14
doc

Paberi tootmise tehnoloogilised protsessid

Läbimõõt. Lubatud diameetrid vahemikus 6-60 cm, mõõdetuna koore alt. Kui diameeter ei mahu antud vahemikku, loetakse puu praagiks. Pikkused. Standardpikkused paberipuidule on 3,0m ja 4,0m (+/- 10 cm). Mõõtmisel ümardatakse väiksema detsimeetrini. Oksad ja laasimine. Oks peab olema laasitud tüvega paralleelselt, võimalikult tüve lähedalt nii, et oksa ja tüve vahele ei jääks tühimikku, mis takistaks koorimist. Harupuud ei ole lubatud. Kui laasimine ei vasta esitatud nõuetele, loetakse palk praagiks. Kõverus. Lubatud max 10% pikkusest. (3m ­ 30cm; 4m ­ 40cm). Palk peab mahtuma silindrisse diam.-ga 70 cm. Võõrad puuliigid ei ole lubatud. Mädanik. Pehme- ja kõvamädanikku on lubatud kuni 1/3 noti otsa läbimõõdust. Mahaarvestus tehakse mädaniku kahju osa ulatuses. Metsakuiv ja laomädanik ei ole ühelgi juhul lubatud

Muu → Suurtootmise tehnoloogilised...
5 allalaadimist
ÕPPEMEETODID TÄISKASVANUKOOLITUSES JA NENDE MÕJU ÕPPIMISELE
18
docx

ÕPPEMEETODID TÄISKASVANUKOOLITUSES JA NENDE MÕJU ÕPPIMISELE.

Kogutud info analüüsitakse. Hiljem esitavad õppijad ettekande intervjuu tulemuste kohta. Kui tegemist on ühe intervjuuga, rõhutab see teadmisi ja arusaamisvõimet. Kui tehakse rohkem kui üks intervjuu, saab teha võrdleva analüüsi, sünteesi ja anda hinnanguid. 21. Ideekaart. Ideekaardi puhul loetletakse probleemi lahendust käsitlev info algselt segipaisatult, hiljem see süstematiseeritakse. Ideekaardi koostamisel võib kasutada erinevaid kujundeid: harupuud, maja, geomeetrilisi kujundeid, püramiidi, treppi, joonistusi jne. Meetod on kasulik, kuna: võimaldab õppijal üle saada hirmust asuda mittetuttava probleemi lahendamise kallale, võimaldab täiendada ja süstematiseerida teadmisi, võimaldab lõimida erinevaid läbitud ning uusi teemasid, võimaldab edastada ja saada informatsiooni konkreetse probleemi lahendamiseks, aitab luua tervikpildi lahendatavast probleemist (aitab kaasa holistilisele õppimisele),

Pedagoogika → Andragoogika
167 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun