Töötajate ettevalmistamine majanduse kasvuvaldkondades. Eesti jaoks oluliste majandussektorite kindlustatust kvalifitseeritud kohalike töötajatega tuleb oluliselt parandada, et tõsta Eesti majanduse tootlikkust ja ekspordivõimekust. Digikultuuri integreerimine õppeprotsessi kõigil haridustasemetel ja kõigis õppekavades. Tehnoloogilisest innovatsioonist inspireeritud pedagoogiline ja koolikorralduslik haridusuuendus peab toimima süstemaatiliselt, selle eelduseks on haridustehnoloogilise toe tagamine juhtkonnale, õpetajatele ja õppijatele kõigis õppeasutustes. Tagatakse põhikooli, gümnaasiumi ja kutseõppeasutuse õppekavas seatud eesmärkide ning õpitulemuste saavutamist toetava digitaalse õppevara olemasolu, mille hulka kuuluvad e-õpikud, e-töövihikud, avatud õppematerjalid, e-õpetajaraamatud ning veebipõhised hindamisvahendid.
HTG eesti keele ja kirjanduse õpetaja 11 Kasutatud allikad http://www.davidtinapple.com/illich/ http://www.infed.org/thinkers/et-illic.htm http://www.opleht.ee/Arhiiv/2006/02.06.06/dialoog/2.shtml http://www.ents.ee:81/PrintArticle.aspx?aid=3063 http://haridus.opleht.ee/Arhiiv/1_2010/lugu3.pdf Ene Veenpere magistritöö: Eesti haridusuuendus 1987-1998: probleeme ja võimalusi http://en.wikipedia.org/wiki/School http://www.r4e.org/education/top_ten_facts_India.htm Eesti Vabariigi Põhiseadus: https://www.riigiteataja.ee/akt/12846827 I.Illich ,,Deschooling society": http://www.preservenet.com/theory/Illich/Deschooling/intro.html ,,Haridus muutuste ja traditsioonide keerises" A. Elango ,,Pedagoogika ajalugu" 12