teemat, mis käesolevas juhendis on esitatud pealkirja all: "ÕPILASED PEAVAD EKSAMIL TEADMA JA OSKAMA JÄRGMIST." 3) Oluline on harjutada järgmisi oskusi: · erinevatel infoallikatel (kaardid, joonised, tabelid, diagrammid, pildid, tekst jms) esitatud info analüüsimine, seoste leidmine, järelduste, üldistuste ja otsustuste tegemine; · geograafia mõistete kasutamine; · seaduspärasuste tundmine; · geograafiateadmiste rakendamine; · võrdlemine; · teabe õigsuse hindamine; · prognooside ja hüpoteeside esitamine. Selleks, et nimetatud oskusi arendada, on soovitatav lahendada võimalikult mitmekesiseid ülesandeid, mis nõuavad eelnimetatud oskuste rakendamist. Harjutamiseks sobivad 2003. - 2005.a. riigieksami ülesanded. Nimetatud ülesandeid lahendades peate aga arvestama sellega, et need ei kata kogu eksami temaatikat, vaid annavad võimaluse eksamil nõutavaid oskusi harjutada. ÕPPEMATERJALID
teemat, mis käesolevas juhendis on esitatud pealkirja all: "ÕPILASED PEAVAD EKSAMIL TEADMA JA OSKAMA JÄRGMIST." 3) Oluline on harjutada järgmisi oskusi: · erinevatel infoallikatel (kaardid, joonised, tabelid, diagrammid, pildid, tekst jms) esitatud info analüüsimine, seoste leidmine, järelduste, üldistuste ja otsustuste tegemine; · geograafia mõistete kasutamine; · seaduspärasuste tundmine; · geograafiateadmiste rakendamine; · võrdlemine; · teabe õigsuse hindamine; · prognooside ja hüpoteeside esitamine. Selleks, et nimetatud oskusi arendada, on soovitatav lahendada võimalikult mitmekesiseid ülesandeid, mis nõuavad eelnimetatud oskuste rakendamist. Harjutamiseks sobivad 2003. - 2008. a riigieksami ülesanded. Nimetatud ülesandeid lahendades peate aga arvestama sellega, et need ei kata kogu eksami temaatikat, vaid annavad võimaluse eksamil nõutavaid oskusi harjutada.
annaabi.ee 
