oma õppeainet neile edasi anda. Üllatav ja imetlusväärne oli minu meelest õpetaja puhul ka see, et kui üks tema õpilastest oli tõesti kokku keeranud ning öelnud suuri sigadusi, jätkus tal ikka julgust tema eest välja astuda ning usku, et ehk ta siiski suudab poisi käitumist ja suhtumist õppimisse muuta. See viimane oli õpetajast väga siiras ja märterlik, kuid see paneb küsimuse alla selle, mis tuli ka fimis paar korda teemaks, et kas on ikka õpetaja asi õpilase suhtumist muuta ning teda kasvatada nagu oma last. See siiski ehk peaks jääma õpilase enda ja ta vanemate hooleks. Kooli tullakse ju ennekõike siiski teadmisi ja haridust omandama ning austus õpetaja ja kooli suhtes peaks olema iseenesestmõistetav. Filmis oli ka hetk, mil õpetaja kommenteeris kahe õpilase lobinat vulgaarselt, sellest tegid
Naispeategelasele oli moraalinormiks tema vastu aus olemine. Koolivara lõhkumise eest viidi Tyler kohe arestimajja. Samuti ka peksmise ja politseile vastuhaku eest. Tabudeks olid naistevastanevägivald/perevägivald, üleüldine vandalism ja kellegi vigastamine, koolikiusamine, tapmine, inimeste ärakasutamine (kihlvedu). Naispeategelase isa jaoks oli tabu see, et ta Ally kodust ära läks ning endast märku ei andnud. Ksenofoobia väljendus terrorismiaktis. Kuigi fimis seda eraldi ei kajastata, on teada, et Maailma Kaubanduskeskusele korraldasid terrorismiakti islamiäärmuslased rühimtusest Al Queda. 1.3 Sotsialiseerumine ja sotsiaalsed faktid Sotsialiseerumiseks oli peategelaste kohtumine, mis leidis aset tänu meespeategelase sõbra õhutamisele. Naispeategelane sotsialiseerus rohkem ka pärast meespeategelasega kohtumist. Näiteks käis poisi sõprade peol, kohtus poisi perega ning võttis koosviibimistest osa