See annab töödest üle- pole liiga kuumad. vaatlikuma pildi ja hõlbustab vastuse leidmist küsimusele, Sõidu j argsed tööd. Esimene põhiline töö sõidust tulles kuidas üht või teist tööd teha. on masina puhastamine. See peab kujunema kindlaks har- Pikk loetelu hooldustöid (eriti tehasejuhendis), mida jumuseks, sest masina puhastamata jätmine soodustab tuleb teha eri tähtaegadel, loob mootorratturil ettekuju- roosteplekkide tekkimist kroomitud detailidel ja värv - tuse, et need tööd nõuavad tohutult palju aega. Masina katte riknemist. heaperemehelikul käsutamisel, kui igapäevaseid hooldus- Pärast mootori seiskamist laskem tal veidi jahtuda ja töid tehakse hoolikalt, kahaneb perioodilisteks hooldusteks seejärel alustagem puhastamist. Mingil juhul ei tohi tolmu kulutatav aeg tublisti, sest enamus tõsiseid rikkeid enne-
eriti Lääne kultuuriruumis, kus konkurents on peaaegu vältimatu. Eriti aktuaalsed on võistlused andekate laste elus. Udvari (2000) on rõhutanud kolme seda asjaolu määravat tegurit: 1) andekatel lastel on valdkondades, kus nad on andekad, rohkem teadmisi ja oskusi, mida võistluses raken- dada; andekad lapsed võivad osaleda võistluses oma võimete arendamise eesmärgil või siis eesmärgiga teada saada, kas nad vastavad oma ettekuju- tusele iseenesest; 2) on tõenäoline, et andekad lapsed on juba varem koge- nud võrdlemisi suurt edu, positiivne kogemus võib suunata andekaid lapsi võistlemisse soosivalt suhtuma ning nad võivad seetõttu tavalastest rohkem võistluslikke situatsioone otsida; 3) ka vanemad ning õpetajad võivad jul- gustada andekat last osalema võistlustel suuremal määral kui tavalapsi. Paljud autorid on pooldanud linna, maakonna või riigi tasemel võist-
annaabi.ee 
