tugevdamiseks. Looduskooli ümber luuakse püsivam sõprade-vabatahtlike võrgustik ja tehakse ühiselt plaan selle edasiseks toimimiseks. Sõprade ringi käivitamiseks luuakse sobivad info saamise, kaasa rääkimise ja panustamise võimalused. Looduskooli arendamiseks tugevdatakse suhteid koostööpartneritega, tihendatakse sidemeid kohaliku kogukonnaga, parandatakse looduskooli kohta info kättesaadavust ning täiendatakse esitlusvahendeid. Neist tegevustest saadud sisendite abil ning loodavat sõprade ringi kaasates koostatakse looduskoolile arengukava. Projekt ,,Õppepäevad lastele ja täiskasvanutele Palupõhja looduskoolis". Eesmärgiks on , et õppida teaduslikumaks loodusväärtuste tundmises ja oskusi looduses viibimiseks ning loodusmaterjalidest esemete valmistamiseks. Alam-Pedjale metsateede rekonstrueerimine. Kõik Alam-Pedja fännid võivad kogu südamest rõõmustada, sest juba käesoleva aasta sügisest
1. Ettevalmistus, Õpilane tunneb kaitsmise korda, on töö kaitsmiseks näitlikustamine ja põhjalikult valmistunud. esinemine kaitsmisel Õpilase kaitsekõne on selge, loogiline, ammendav. Kõnes toob õpilane välja töö teema, eesmärgi(d) ja tulemuste analüüsi. Õpilane kasutab oma kaitsekõne näitlikustamiseks sobivaid esitlusvahendeid, mis toetavad ettekannet. Võimalusel esitleb õpilane valminud praktilist tööd. Õpilane suudab vastata kaitsmiskomisjoni küsimustele, mis puudutavad töö taustinformatsiooni, tegevusi või raporti sisu. 2. Raporti vormistamine, Töö vastab vormistamise nõuetele ja on keeleliselt sisu korrektne
Ettevalmistus Õpilane teab kaitsmise korda, on töö kaitsmiseks põhjalikult valmistunud. Kaitsekõne Õpilase kaitsekõne on selge, loogiline, ammendav. Kõnes tutvustab õpilane nii töö teemat, eesmärki, uurimismeetodit kui ka tulemusi. Näitlikustamine Õpilane kasutab oma kaitsekõne näitlikustamiseks sobivaid esitlusvahendeid; esitlus toetab ettekannet. Vastus retsensioonile Õpilane on tutvunud retsensiooniga ja esitab läbimõeldud vastulause(d). Kompetentsus Õpilane oskab vastata uurimistööd puudutavatele küsimustele. 28 KASUTATUD KIRJANDUS 1. Antsla Gümnaasiumi uurimus- ja praktilise töö koostamine (2012). http://www.antslakk.edu
annaabi.ee 
