7) ollakse avatud vabale arvamusvahetusele, sealhulgas kriitikale; 9) luuakse õhkkond, mida iseloomustab abivalmidus ning üksteise toetamine õpi- ja eluraskuste puhul; 10) luuakse õhkkond, mis rajaneb inimeste usalduslikel suhetel, sõbralikkusel ja heatahtlikkusel; (4) Füüsilist keskkonda kujundades jälgib põhikool, et: 1) kasutatavate rajatiste ja ruumide sisustus ning kujundus on õppe seisukohast otstarbekas; 2) õppes on võimalused kasutada internetiühendusega arvutit ja esitlustehnikat ning õpilastel on võimalus kasutada kooliraamatukogu; 3) kasutatavate rajatiste ja ruumide sisustus on turvaline ning vastab tervisekaitse- ja ohutusnõuetele; 4) ruumid, sisseseade ja õppevara on esteetilise väljanägemisega; 5) kasutatakse eakohast ning individuaalsele eripärale kohandatavat õppevara, sealhulgas nüüdisaegseid info- ja kommunikatsioonitehnoloogiatel põhinevaid õppematerjale ja -vahendeid;
mida iseloomustavad kooliperes jagatud ja püsivad alusväärtused ning heade ideede ja positiivsete uuenduste toetamine; 12) korraldatakse koolielu lähtudes rahvusliku, rassilise ja soolise võrdõiguslikkuse põhimõtetest. Füüsilist keskkonda kujundades jälgib põhikool, et: 1) kasutatavate rajatiste ja ruumide sisustus ning kujundus on õppe seisukohast otstarbekas; 2) õppes on võimalused kasutada internetiühendusega arvutit ja esitlustehnikat ning õpilastel on võimalus kasutada kooliraamatukogu; 3) kasutatavate rajatiste ja ruumide sisustus on turvaline ning vastab tervisekaitse- ja ohutusnõuetele; 4) ruumid, sisseseade ja õppevara on esteetilise väljanägemisega; 5) kasutatakse eakohast ning individuaalsele eripärale kohandatavat õppevara, sealhulgas nüüdisaegseid info- ja kommunikatsioonitehnoloogiatel põhinevaid õppematerjale ja -vahendeid; 6
Mineviku tsoonis peaks olema võimalikult vähe tänapäevaseid vahendeid. Seal saab proovida vanaaegseid töömeetodeid, ööbida ajaloolises kodus ja panna selga sellised riided, mis on omased teatud ajajärkudele (nt. Kiviaeg, muinasaeg). Kogu toit on kohapeal kasvatatud ja külastaja saab osaleda toidu saamine protsessis (maa harimine, seemne külvamine, viljade koristamine, toidu valmistamine). Tänapäevane tsoon kujundatakse koolituskeskuse ümber. Seal saab kasutada esitlustehnikat, näidata videosid ja surround helisüsteemi abil pakkuda elamusi. Tsooni võib arendada ekspositsiooni interaktiivsete eksponaatidega. Futuristlikus tsoonis integreeritakse vana aja viise, meetodeid ja mõttesuundi tänapäevaste teadmistega eesmärgiga luua loodussõbralikke ja ökoloogiliselt hästitoimivaid süsteeme, hooneid, töövahendeid ja eluviise, mis võiksid tulevikus saada osaks inimeste igapäevaelust. Siin tutvustatakse looduslikke ehitusviise ja säästva