· teenuste ühtseks osutamiseks ning uuenduste juurutamiseks korraldati hulgaliselt organisatsioonisiseseid infopäevi; · nõustajate (töövahenduskonsultandid, juhtumikorraldajad jt) erialaste oskuste arendamiseks · toimusid vestluse juhtimise koolitused ning sisekoolitajate poolt läbi viidud töökeskse nõustamise koolitus; · juhtimis- ja eestvedamisoskuse parendamiseks läbisid kõik juhid coachingu- koolituse; · erialaspetsialistide kvalifikatsiooni tõstmiseks korraldati esinemisoskuste koolitus teenusekonsultantidele ning grupitöö oskuste koolitus karjäärinõustajatele ja karjääriinfo spetsialistidele; · probleemsetes situatsioonides toimetulekuks läbisid infospetsialistid ning osakondade ja büroode juhatajad konfliktse situatsiooni koolituse, suuremates osakondades toimusid turvakoolitused kõigi töötajate osalusel. 6 4. Kas ülesandeid tuleb täita haldusorganisatsiooni poolt või täidetaks paremini erasektoris?
Meeldib teistega suhelda, nn ,,kogemusi vahetada". Õppevahendina eelistate kasutada töövihikuid või "täida lüngad" stiilis jaotusmaterjale. Õppijana peate rohkem tähelepanu pöörama: nähtuste vaatlemisele erinevatest vaatenurkadest; teiste kogemuse tundma õppimisele läbi lugemise; nähtuste sisemise loogika mõistmisele; kirjalikule eneseväljendamisele; probleemidele teooriatest lähtuvalt lahenduste leidmisele; esinemisoskuste arendamisele; alustatud tegevuse lõpule viimisele; julgusele uusi oskusi proovida ja harjutada; keskendumusele, et asjad lõpuni teha. Merlecons ja Ko OÜ 319 ÕPPIMINE LÄBI VAATLEMISE JA KUULAMISE Teile meeldivad tegevused ja nähtused, mis on terviklikus süsteemis ja milledel on oma sisemine korrastatus ja loogika. Teile meeldib sündmusi loogiliselt
annaabi.ee 
