Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"erivaj" - 1 õppematerjal

Õppeained

Erivajadustega õppija -Tallinna Ülikool
Erivajadustega laste pedagoogika -Kutsekool
Erivajadustega laste hoolekanne -Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Erivajadustega laste psühholoogia -Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Erivajadustega laste psühholoogia -Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Erivajadustega laste Identifitseerimine
31
doc

Erivajadustega laste Identifitseerimine

HINDAMISEPÕHIMÕTTED Alati peab arvestama neid laste ja erivajadustega laste puhul! (tsk puhul on lihtsam saada informeeritud nõusolek). *eetilisus ja humanism! (pm ei tohi iskut kahjustada mingis mõttes) Et tegevus oleks eetiline ja inimest väärtustatkase inimenese. Uurimine ei tohi kahjustada inimese huve. Ja laste vajadustega tuleb arvestada! Reeglina on uurimisolukord uudne ja võib ärevust/hirmu tekitada. Uurija ei tohi pinget teravdada. Mida vanem erivaj. laps, seda rohkem saab aru, et temaga midagi valesti ja suhtuvad kriitiliselt et jälle keegi tuleb ja tahab teada, mida tal viga on ja mis temas valesti on ja mida ta ei oska. Tulemuste tõlgendamisel tuleb numbrite taga ikkagi inimest näha! Ja numbrite sisu tuleb lahti seletada, et tuleb sisu tasandil rääkida rohkem. konfidentsiaalsus! Laste kohta ei tohi jagada infot sellele, kellesse see üldse ei puutu. Nt bussis räägitakse. + raportites muuta laste nimed, andmed jne.

Pedagoogika → Erivajadustega laste...
241 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun