Esiteks, vaadates maailma ajalukku, on näha, et see on tekitanud tohutu hulka konflikte rahvaste vahel. Kujutades ette, et kogu maailm kasutab suhtlemiseks üht ja sama keelt, oletan, et ei oleks vaja raisata nii palju aega koolis võõrkeeli õppides, seda aga saaks kasutada teiste oluliste oskuste ja teadmiste omandamiseks ja arendamiseks. Väljaspool kooli ei oleks vaja ka raisata oma intellektuaalset jõudu ning raha erikursustele kulutada. Samuti oleksid ka rahvusvahelised suhted tihedam, inimestel poleks probleemiks eneseväljendus teistest riikidest inimeste ees, aga ei saa selles olla täiesti kindel. Minu arvates on keeleline mitmekesisus vaieldamatult hüve. Keeled annavad võimaluse saada ja luua uusi omaparäseid teadmisi. Mitmekeelsus teeb maailma palju huvitavamaks ja mitmesugusemaks. See mõjutab hästi inimese arengule, teeb teda loominguliseks, tugevdab sallivust erinevate rahvaste vahel
töötajaid kurdavad ühe kindla töötaja käitumise üle, kes pidevalt genereerib konflikte ning takistab teiste koostööd. Tema nimi on Juhan. Samal ajal teab osakonna juhataja, et Juhan on tema osakonna kõige produktiivsem töötaja ning tema panus antud ettevõtte kasumisse on oluline. Mis on võimalused tõsta projektijuhtimise osakonna töö jälle produktiivseks? Kuidas peaks juht käituma? Kuidas peaks Juhan käituma? Kuidas peaksid teised töötajad käituma? Võib saata Juhani erikursustele töö meeskonnaga ja suhtlemise parandamiseks. 3 TMT0040 Õppejõud: Praktikumid Läbi viia koosolekuid nii Juhaniga, kui ka teiste töötajatega, kus küsitleda neid võimalikust lahendusest ja töösuhete parandamiseks, et arvestada ka nende soove. Võib tihti korraldada korporatiive, et parandada meeskonnasiseseid suhteid.