Algul võib ta sind mitte uskuda, seetõttu tuleb selgitust ilmselt korrata. Õppimisvõime ergutamine 15.-18. elukuuni Lapse suurenenud õppimisvõime annab talle igapäevaelu üle suurema kontrolli. Ta hakkab ise mõtlema ning ettetulevaid ülesandeid lahendama. Lapse suurem mälumaht võimaldab meeles pidada, kuhu ta mingi asja viimati pani. Ka keskendumisvõime muutub paremaks, laps mängib leludega järjest kauem ja ei sõltu enam nii palju sinult saadavast pidevast ergutusest. Õppimisvõime ergutamine 19.-21. elukuuni Sellel eluperioodil seisneb lapse õppmisvõime põhiline muutus selles, et ta hakkab rohkem ettepoole vaatama. Muidugi on ta alati olnud uudishimulik, kuid nüüd vaatab ta ergutust oodates juba kaugemale ette. Lapse teadlikkus on suurem ja ta on emotsionaalselt valmis uute ülesannetega rinda pistma. Ta keskendub rohkem ja on sihikindlam ning huvitub käsilevõetu edukast lõpule viimisest. Õppimisvõime ergutamine 22.-24. elukuuni
kindlasti ajuefektid, põhinevadki just adenosiini kasutava närviülekande pärssimisel. Adenosiin käitub mitmes närviringis kui pidurdusvirgatsaine, pärssides teiste virgatsainete vabanemist, ning retseptorite antagonistid kõrvaldavad selle pidurduse. Pidurduse pidurdajana jääb kofeiini ergutav mõju mõistlikult mõõdukaks. Kofeiinile areneb tolerantsus, nii et harjumuspärasel kohvijoomisel on osa algsest ergutusest kaduma läinud. kofeiin suurendab peavaluravimite imendumist ja tugevdab valuvastast toimet ka otseselt. Kofeiin vabastab stressihormoone. Suitsetajate eriprobleemiks krooniline obstruktiivne kopsuhaigus, kombinatsioon kroonilisest bronhiidist ja kopsuemfüseemist. Nikotiini surmav annus inimesele on 60 mg.Tavalises sigaris on seda kaks korda rohkem, aga enamus põleb ära. Nikotiinimürgistust tubaka suitsetamisel või söömisel aga ei teki, sest