Ta hoolis oma pojast väga ja tahtis, et ta headele hinnetele õpiks. Iseloomult oli ta natuke auahne kuid siiski hooliv. Tema mõjutas Väikest Vipperit väga. Naine päästis oma poja, kui too ennast üles puua üritas. Samuti oli ema põhjustatud ka see, et Väike Vipper kohe uuesti enesetappu ei üritanud, sest ta oli emale lubanud seda mitte teha. Ema hoolitses oma lapse eest kogu selle aja vältel, kui sai teada, et poiss ei lõpetanud heade hinnetega. Ta ei tahtnud, et keegi teine poisi enesetapukatsest kuuleks. Teiseks vastupidiseks mõjutajaks oli monsieur Ledouté, kes oli poisi prantsuse keele õpetaja. Mees oli väga omamoodi. Ta ei osanud eesti keeles väga midagi. Mees oli kuuekümne aastane koloniaalmajor, kelle silmanägemine polnud just kõige parem. Ta ei hoolinud õpilaste huvidest. Prantsuse keele õpetaja mõjutas väga Väikest Vipperit. Poisi jaoks olid tema tunnid kõige olulisemad. Nad mängisid nö. Kassi hiire mängu. Poiss tahtis paremini silma paista, kuid
halvustamist. Alati tuleb pöörata tähelepanu võimalikule lapsepõlvetraumale. Kui inimene aga viiakse haiglasse ravile, et pühholoogiliselt on midagi korrast ära siis alati ei põõrata tähelepanu sellele, mis on lapsepõlves juhtunud. Raamatu autor oligi välja toonud, et tema poole on põõrdunud patsiendid, et haiglas olemine oli täiesti tühi ja mõtetu, kuna ei põõrata tähelepanu lapsepõlve kogemustele. Ning kord oli autor küsinud vaimuhaigla arstilt enesetapukatsest pääsenute kohta, et kas arst on uurinud nendelt kuidas neid kodus koheldi, sellepeale oli arst imestunud ja küsimud, et kas siis selliseid asju võib küsida. Kui inimest ravima hakatakse siis mõnikord kannab ravi väga kiiresti vilja,teinekord aga nädalast nädalasse ja kuust kuusse. Kuna keegi ei mõtle et vb ei saa väga varajases lapsepõlves tekitatud tõsiseid emotsionaalseid kahjustusi parandada, vähemalt mitte üldselt kasutusel oleva teraapiaga. Psüühilise haiguse olemus:
annaabi.ee 
