II aktiivsuse teooria kõige edukamad vananejad on need, kes säilitavad oma huvid ja aktiivsused , mis olid neil keskeas. Vanur peaks vastupanema igasugusele taandarengule teiste inimestega suhete hulgas ja liigis. Peaks jääma arvuline kooslus ja sisu kirevus. Kriitika see, et vanur on aktiivne , ei karanteeri tema rahulolu. Vastuolud kahe teooria vahel. Individuaalsed iseärasused tagavad rahulolu. Oluline, miks nad nii teevad. Elukaareuurimusi c. bühler(1893-1974) elukaareuurimuse algataja. Inimene on oma põhiolemuselt tegutsev, eesmärkidele ja eneseteadvuseele püüdlev. Ta võib olla tema ise vaid muutudes või olles valmis muutusteks,kui sisemised või välimisde ülesandedseda nõuavad I 0-15 ei suuda indiviid oma tegevust kuigi palju individuaalselt suunata II 15-25 on inimene kogev, otsiv, iseseisev II25- 45(50) indiviid sihikindel, prevaleerub eesmärgikindel tegevus
Aktiivsuse teooria kõige edukamad vananejad on need, kes säilitavad oma huvid ja aktiivsused , mis olid neil keskeas. Vanur peaks vastu panema igasugusele taandarengule teiste inimestega suhete hulgas ja liigis. Peaks jääma arvuline kooslus ja sisu kirevus. Kriitika see, et vanur on aktiivne , ei garanteeri tema rahulolu. Vastuolud kahe teooria vahel. Individuaalsed iseärasused tagavad rahulolu. Oluline, miks nad nii teevad. Elukaareuurimusi C. Bühler(1893-1974) oli elukaareuurimuse algataja. Inimene on oma põhiolemuselt tegutsev, eesmärkidele ja eneseteadvusele püüdlev. Ta võib olla tema ise vaid muutudes või olles valmis muutusteks, kui sisemised või välimised ülesanded seda nõuavad. 1. 0-15 ei suuda indiviid oma tegevust kuigi palju individuaalselt suunata 2. 15-25 on inimene kogev, otsiv, iseseisev 3. 25- 45(50) indiviid sihikindel, prevaleerib eesmärgikindel tegevus 4
annaabi.ee 
