käsitledes nii teadvustatud kui ka teadvustamata mõtteid ja tundeid, mis juhivad käitumist ning ennustada, mida inimesed tulevikus teevad. Erinevused vaimsetes võimetes: 1) arutlemine, üldistamine, järeldamine 2) keeruliste ideede mõistmine 3) kiire keskkondlikke muutustega kohanemine 4) kogemustest õppimine 5) kiirete ja loogiliste mõttekäikude abil probleemide lahendusteni jõudmine Ind erinevused on eksperimentaatorile pigem tüütuks kõrvalekaldeks kui väljakutseks. Isiksuse ja int sarnasus: 1) võimalik mõõta standardiseeritud psühhomeetriliste instrumentidega 2) kesksel kohal diferentsiaalpsü ajaloos 3) latentsed psüh-lised konstruktid (omadus ei ole otsesrlt jälgitav, aga saab mõõta) 4) ennustavad suurt hulka in vahelisi erinevusi 5) elu jooksul suht stabiilsed Hea psühhomeetriline test on reliaabne (püsiv), valiidne (kehtiv), standardiseeritud (testitud paljudega-üldistatud).
Ilmselt on nendeks sugu, eetilised printsiibid, püsisuhete kvaliteet. 18)Peamine õppetund minu jaoks sellest uuringust oli teadmine, et rohkem tuleks teha eeltööd enne uuringu läbiviimist. Peaks täpselt läbi mõtlema, mida ja kuidas uurida, et ei peaks ühe uuringu asemel tegema nelja. Artikli lõpus olevad küsimused 1) ja 2)Korrelatsioon analüüsis on suurem tõenäosus, et katseisikud kalduvad andma sotsiaalselt soovitavaid või eksperimentaatorile ,,meelepäraseid" vastuseid. Katsealused annavad oma alkoholijoobele subjektiivste kriteeriumite järgi hinnanguid, seetõttu võidakse joobe astet erinevalt hinnata. Veel tuleks arvestada asjaoluga, et nii alkoholi kui aja tõttu võivad katseisikud oma joovet ebaadekvaatselt hinnata. Eksperimendis on katsealustel võimalus (vähemalt kainetel) teadlikult valesti vastata kavatususe osas astuda seksuaalvahekorda, kuid alkoholijoobe astes on kontrollitud uurijate poolt.
käsitledes nii teadvustatud kui ka teadvustamata mõtteid ja tundeid, mis juhivad käitumist ning ennustada, mida inimesed tulevikus teevad. Erinevused vaimsetes võimetes: 1) arutlemine, üldistamine, järeldamine 2) keeruliste ideede mõistmine 3) kiire keskkondlikke muutustega kohanemine 4) kogemustest õppimine 5) kiirete ja loogiliste mõttekäikude abil probleemide lahendusteni jõudmine Ind erinevused on eksperimentaatorile pigem tüütuks kõrvalekaldeks kui väljakutseks. Isiksuse ja int sarnasus: 1) võimalik mõõta standardiseeritud psühhomeetriliste instrumentidega 2) kesksel kohal diferentsiaalpsü ajaloos 3) latentsed psüh-lised konstruktid (omadus ei ole otsesrlt jälgitav, aga saab mõõta) 4) ennustavad suurt hulka in vahelisi erinevusi 5) elu jooksul suht stabiilsed Hea psühhomeetriline test on reliaabne (püsiv), valiidne (kehtiv), standardiseeritud (testitud paljudega-üldistatud).