Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"eespooltuletatud" - 2 õppematerjali

Matemaatiline analüüs I
142
pdf

Matemaatiline analüüs I

5. N¨uu¨d saame lihtsasti lahendada m~ olemad u ¨ ¨ lesanded. Ulesandes a) on antud q = 50 ja tuleb leida C. Pannes arvud valemisse saame C 0.5 · 50 = 25. Vastus on j¨ argmine: selleks, et suurendada tootmist 50 u ¨ hiku v~ orra on vaja kulutada t¨ aiendavalt 25 tuhat kr p¨ aevas. J¨argmiseks lahendame u ¨ lesande b). Seal on antud C = 20 ja tuleb leida q. Teisendame eespooltuletatud valemi j¨ argmisele kujule: q M C C ja paneme sellesse arvud sisse. Saame q 0.5 = 40. Vastus: paigutades tootmisesse t¨ 20 aiendavalt 20 tuhat krooni saab suurendada tootmist 40 u¨hiku v~orra p¨ aevas. ¨ diferentsiaali rakendusvaldkondi on vigade hindamine. Olgu vaatluse all mingi f¨

Matemaatika → Matemaatika
45 allalaadimist
Matemaatilise analüüsi konspekt TTÜ s
142
pdf

Matemaatilise analüüsi konspekt TTÜ's

¨ lesanded. Ulesandes a) on antud q = 50 ja tuleb leida C. Pannes arvud valemisse saame C 0.5 · 50 = 25. Vastus on j¨ argmine: selleks, et suurendada tootmist 50 u ¨ hiku v~ orra on vaja kulutada t¨ aiendavalt 25 tuhat kr p¨ aevas. J¨argmiseks lahendame u ¨ lesande b). Seal on antud C = 20 ja tuleb leida q. Teisendame C eespooltuletatud valemi j¨ argmisele kujule: q M C ja paneme sellesse arvud sisse. Saame 20 q 0.5 = 40. Vastus: paigutades tootmisesse t¨ aiendavalt 20 tuhat krooni saab suurendada tootmist 40 u¨ hiku v~orra p¨ aevas. ¨ diferentsiaali rakendusvaldkondi on vigade hindamine. Olgu vaatluse all mingi f¨ Uks uu¨ sikaline

Matemaatika → Matemaatiline analüüs
56 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun