Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"ebasoodsama" - 5 õppematerjali

Miks kooli kiusamine on diskrimineerimine
1
docx

Miks kooli kiusamine on diskrimineerimine?

Miks kooli kiusamine on diskrimineerimine? Ants Rootslane Diskrimineerimine tähendab inimesele mingite kitsenduste seadmist, ebasoodsama olukorra kujunemist, mis vähendab nende inimõiguste kasutamise või teostamise võimalusi ainuüksi nende rassi, nahavärvi, soo, usuliste, poliitiliste või muude veendumuste, seksuaalse orientatsiooni, rahvusliku päritolu või muu asjaolu tõttu. Paljud inimesed peavad ainult füüsilist kiusamist vägivallaks aga see pole kindlasti nii, kuna füüsilise kiusamisega ei tehta isegi nii palju inimesele kahju, kui seda saab teha vaimse vägivallaga. Vaimse

Ühiskond → Ühiskond
7 allalaadimist
Referaat-Feminism
30
docx

Referaat: Feminism

seisundisse kui samas olukorras olev vastassoo esindaja. Erinevasse seisundisse seadmine võib ilmneda näiteks sel moel, et teatud õigusi või soodustusi, kohustusi või koormust antakse või määratakse ainult meestele või ainult naistele. Kaudne diskrimineerimine Kaudse diskrimineerimisega on tegemist siis, kui väliselt sugupoole osas neutraalne säte, määrus, kriteerium, tava või tegevus viib faktiliselt ühe sugupoole esindajate ebasoodsama seisundini. See tähendab, et nende olukordades hinnatakse vastavust võrdse kohtlemise normidele faktiliste tagajärgede valgusel. Kaudse diskrimineerimise määratlus eeldab, et mehi ja naisi võib/tuleb omavahel võrrelda rühmana. Kui rühmade võrdluses selgub, et märgatavalt suurem osa ühest või teisest rühmast on ebasoodsamal positsioonil, on kõne all kaudne sooline diskrimineerimine, v.a. juhul, kui tulemusi saab põhjendada sooga mitteseotud asjaoludega.

Inimeseõpetus → Inimese füsioloogia
32 allalaadimist
Erivajadustega õppija
36
doc

Erivajadustega õppija

Kahepoolne Põhjused Geneetilised põhjused Keskkonnast tulenevad põhjused Kuulmisabivahendid Kuuldeaparaat Sisekõrva implantaat FM-süsteem Eksiarvamused Suhtlemisraskused on vaid kuulmislangusega õpilase probleemiks. Kuulmisabivahend taastab tavakuulmise ja kõrvaldab kuulmislangusega seotud suhtlemisprobleemid. Kuulmislangusega laps on hea suultlugeja. Raskem kuulmislanguse aste toob kaasa ebasoodsama olukorra. Aeglane kõne, pingutavalt väljendusrikas miimika või artikulatsioon aitavad kuulmislangusega isikul kõnet paremini mõista. Toetamine Koostöö Õpilase eripäraga arvestamine Suultlugemise lihtsustamine Taustamüra ja selle vähendamine Klassisisene taustamüra Klassiväline taustamüra Kaja Kuulmislangusega õpilast toetavad õpetamisstrateegiad Hooliv õhkkond Sobiv keelekasutus

Pedagoogika → Pedagoogika
82 allalaadimist
Ökoloogia kordamine
12
rtf

Ökoloogia kordamine

Kui kooslus kujuneb varem asustamata aladele (luited, vabanev merepõhi, kaljud, kiviklibu), on tegu primaarse suktsessiooniga. Sekundaarne suktsessioon tähendab koosluse asendumist teisega (näiteks metsa lageraide tulemusena kujunev raiesmik, võsa vms, madalsoo areng rabaks). Suktsessioon ei pea alati toimuma välistegurite mõjul. Kooslused asenduvad ka looduslike protsesside tõttu, isendid kujundavad ajapikku ise endale ebasoodsama keskkonna ning võimust võtavad teised liigid. Autogeense s-i puhul põhjustavad muutusi ökosüsteemi sisetegurid. Autogeenne s. algab esimeste organismide saabumisega asustamata elupaika ja kestab mitme järgkoosluse vahetudes suhteliselt püsiva oleku ­ kliimaksi ­ kujunemiseni. See on seaduspärane protsess, mille vältel koosluse liigiline koosseis teiseneb ja areneb keerukas ruumiline struktuur, biomass enamasti kasvab, kuni koosluse

Bioloogia → Bioloogia
25 allalaadimist
Ehituskonstruktsioonise projekteerimise alused
86
pdf

Ehituskonstruktsioonise projekteerimise alused

soojushulgast, naaberehitiste lähedusest, ümbritseva maastiku iseloomust ja kohalikust ilmastikust - eriti selle tuulisusest, temperatuuri vaheldustest ja sademete esinemise tõenäosusest (nii vihma kui ka lumena). Ehituskonstruktsioonide projekteerimisel tavaliselt kõiki neid asjaolusid ei arvestata. Lumekoormuse määramisel arvestatakse katuse kuju, lume võimalikku paiknemist katusel tuulevaiksete ja tuuliste ilmastikutingimuste korral, so. tingimusi mis põhjustavad katusele kõige ebasoodsama lumekoormuse. Samu põhimõtteid kasutatakse ka muude konstruktsioonide lumekoormuse määramisel. ... 2. Kasutusvaldkond (1) Käesolevas normieelnõus ontakse juhised ehitiste lumekoormuse määramiseks. (2) Juhised antakse nii vaikse kui ka tuulise ilmaga sadanud lumest põhjustatud koormuse määramiseks. Kaldkatuselt allalibiseva lume koormus libisemisteele jäävatele tõketele on toodud käesoleva normieelnõu 9. peatükis. Katuseräästalt alla rippuva lume koormus on toodud 8

Ehitus → Ehituskonstruktsioonide...
424 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun