· Poliitiline kasvatus. Hariduses väärtustatakse neid poliitilisi teadmisi, mis on vajalikud intelligentseks kodanikuks kasvamiseks. Koolid hoiduvad poliitilisest tegevusest mis tahes poliitilise partei kasuks. · Religioosne kasvatus. Hariduses väärtustatakse religiooni ja religioosset sallivust. Riiklikes ja kohaliku võimu asutatud koolides hoidutakse religiooniõpetusest mis tahes religiooni kasuks. · Kooliadministratsioon. Haridust ei tohi ebakompetentselt kontrollida. Kool kannab otsest vastutust kogu rahva ees. Kooli administratsioon kannab vastutust õppimiseks vajalike tingimuste loomise eest, mis on vajalikud hariduse eesmärkide saavutamiseks. · Lisaseadused. Vajaduse korral kehtestatakse asjakohaseid seadusi, mis rakenduvad eelnimetatud eesmärkide täitmiseks. Kokkuvõte Jaapanis kehtis range seisuste hierarhia. Kõige kõrgem seisus oli imperaatoril koos oma
või hiljem kasutuks, s.o jäätmeteks. prügimägi (dumping site) prügila (landfill) Ühiskonna suhtumine jäätmekäitlusse tootmise koondumine suurettevõtetesse Prügi - kasutusel olmejäätmete kohta üleminek kaugküttele Heakord loomapidamise keeld linnades Ebakompetentselt või vääralt tehismaterjalide kasutuselevõtt käideldud jäätmed võivad kahjustada toodete elutsükli lühenemine (MAJANDUS!) tervist, keskkonda ja vara. tarbimisharjumuste muutumine elanikkonna keskkonnateadlikkus???