Mõne aasta eest pakkus duaalset õpet ligi neljandik Saksa firmasid. Üle 500 töötajaga ettevõtetest pakkus seda 13 http://www.ahk- balt.org/fileadmin/ahk_baltikum/Publikationen/Konjunkturumfrage/KU_MOE2011_Pressemitteilung_Juni_ee.pdf 14 http://technopolis.ee/uudised/valisinvesteeringud-eestisse-naitasid-moodunud-aastal-tousu 10 koguni 93 protsenti. Firmad on küsitluse kohaselt duaalsest haridusest huvitatud ennekõike seetõttu, et just nii on võimalik saada endale sobivat tööjõudu. Üks põhjusi, miks Saksamaal edukaks osutunud töökohapõhine õpe Eestis juurdunud pole, on haridus- ja teadusministeeriumi kutsehariduse talituse juhataja Kalle Toomi sõnul traditsioonide puudumine. Eestis on kutseharidus aastaid olnud pigem koolipõhine, nagu ka näiteks Soomes ja Rootsis. «Samuti on ettevõtjate jaoks harjumatu õppekava täitmise kohustusega kaasnev suur
Kuid Jahve ei kaalu seda kunagi, isegi mitte siis, kui Iiobi süütus leiab tõestust. Me ei kuule Saatana sõitlemisest või laitmisest." (JUNG 2002:33) Jung loeb selle põhjuseks Jahve enda teadvustamata tüdimust Iisraelist ning soovi neist lahti öelda. Jung jõuab järeldusele, et juhtum Iiobiga ajendas Jahve`d ,,järele mõtlema". Ta oli sunnitud appi kutsuma Tarkuse ning iseenese olemuse suhtes selgusele jõudma. ,,Ei saanud jääda nii, et teadmine Jahve duaalsest loomusest saaks teatavaks kõigile teistele, välja arvatud Jahve ise. Kestahes Jumalat mõistab, sel on temale mõju." (JUNG 2002:34) Saades aru, et probleem peitub temas endas, heidab Jahve peale pikka kannatamist Saatana taevast välja ning soovib rõhutada oma ,,heledamat poolt", inkarneerides selle Pojas. ,,Ta ei ole kaotanud oma viha ja võib ikka jagada karistust, kuid ta teeb seda õiglasel moel. Iiobi tragöödia taolisi juhtumeid pole vaja rohkem karta
annaabi.ee 
