4. Muusika võib soodustada lapse uinumist. Uinumise eelselt lase lapsele rahulikku ja rahustavat muusikat, aga mitte kõvasti. Nt. Linnu laul, mere kohin jne. 5. Julgusta last üksi mängima. Vali lapse arengutasemele vastavad mänguasjad. Liiga keeruline tekitab frustratsiooni ehk agresiivsust6, liiga lihtne ei säilita huvi. Omaette mängimine soodustab süvenemisvõime arengut. 6. Loo lapsele kindlustunnet, tasustades teda hästi tehtud asja eest. Samas ei tohiks vanem kõhelda last distsiplineerimast kui see on vajalik. Väga oluline on pereliikmete ühesugune arusaamine. 7. Väldi võistlusmänge teiste lastega. See on frustratsiooniallikas ja tekitab agressiivsust. Soodusta lapse tegevusi, kus ta võistleb iseendaga. Muuda lapse elukorraldust, et frustratsioonid oleksid minimaalsed. Soovitusi pedagoogidele: 1. Oluline on teada hüperkineetilise häire olemasolust ja väljendustest, mitte segada seda ära kasvatamatusega. 2. Võimalda lühemad õppimisajad
võtta. .4. Muusika võib soodustada lapse uinumist. .5. Julgusta last üksi mängima. Vali lapse arengutasemele vastavad .mänguasjad. Liiga keeruline tekitab frustratsiooni, liiga lihtne ei .säilita huvi. Omaette mängimine soodustab süvenemisvõime arengut. .6. Loo lapsele kindlustunnet, tasustades teda hästi tehtud asja eest. .Samas ei tohiks vanem kõhelda last distsiplineerimast kui see on vajalik. .Väga oluline on pereliikmete ühesugune arusaamine. .7. Väldi võistlusmänge teiste lastega. See on frustratsiooniallikas ja .tekitab agressiivsust. Soodusta lapse tegevusi, kus ta võistleb iseendaga. .Muuda lapse elukorraldust, et frustratsioonid oleksid minimaalsed. Soovitusi pedagoogidele: .1. Oluline on teada hüperkineetilise häire olemasolust ja väljendustest,
annaabi.ee 
