Gongan on lühike dialoog õpilaste ja õpetajate vahel, kus õpetaja häält tõstes või õpilasi šokeerides tekitab nendes impulsse, mis õpilasi peavad viima teadlikkusesse, et nad kirgastuksid. Usutakse, et inimest ei tohi õpetada ega juhatada, inimene peab ise jõudma Nirvaanasse. Asjade üle vaidlemine ning tõe otsimine pole vajalik, sest see segab õigele teele jõudmist. Budismi tulekuga muutusid oluliselt ka konfutsionism ja taoism ning võeti mitmeid asju budistidelt üle – nt mediteerimine, kloostrite rajamine, pühade tekstide kirjutamine. Mingi dünastia ajal püüdsid paljud suured mõtlejad ühendada kolme usundit. Enamik usklikest hiinlastest tunnistab omavat segu kõigist kolmest suurreligioonist. Kõik kolm õpetust mitte ei konkureeri omavahel, vaid täiendavad üksteist – see on ka põhjus, miks need kolm õpetust on Hiinas aastatuhandeid koos eksisteerinud. Perekonna, riigi, valitsemise ja ühiskonnakorra korraldust
Alles khaani surm suutis ra hoida Egiptuse langemise. Tekkinud segadust mongolite seas kasutasid ra mamelukid ning rndasid neid. 1260. aastaks olid mongolid Sriast taganenud. Kuigi suured territooriumid olid langenud mongolite ktte, nendelt aladelt islam ei hvinud. Mongolid olid rohkem amaansed budistid, nad ei surunud oma usku vallutatutele peale. Hoopis vastupidi, paljud mongolid, enamasti likud, hakkasid ise islamit le vtma. Toimus ka vastupidiseid protsesse, budistidelt saadi mitmesuguseid smboleid. Alles Ghazani-nimeline mongoli khaan lks vabatahtlikult sunniidi moslemiks ja hakkas vallutatud aladel kehtestama mitmeid islami reegleid. Tema surmaajaks oli pea kik olulised islamimaailma usuelemendid le vetud. Ghazani poeg Oljetu oli iiit ja see halvendas jrsult suhteid mamelukkidega, kes olid sunniidid. Oljetu poeg Abu Said oli juba snnilt moslem ja ta restaureeris ametlikult islami usu. Seelbi saadi tagasi rahu mamelukkidega. Mongolid olid vallutanud suuri