Võite vaid ühe sõrmeliigutusega siirduda arvutustabeli vaatamiselt video esitamisele või tõmmata rakendused kõrvuti, et lihtsalt multitegumtööd teha. 2.2.1 Töö esitamine See on arvutite uus ajastu. Õhukesed ja kerged, kauni disainiga ja uuenduslikest materjalidest valmistatud Windowsi arvutid on erakordselt võimsad ja kauakestva akuga. Meelelahutus ja igat laadi rakendused on operatsioonisüsteemi keskmes. Avastage enda loovus, unustage end sõpradega mängu mängima, avastage ja laadige alla videoid ja laule ning esitage neid teleris või Xbox 360-s. 2.2.2 Filmivaatamine ja failide sirvimine Vaadake filmi, lugege uusimaid kuulujutte ja tehke plaanitud töid kiiresti. Võite vaid ühe sõrmeviipega siirduda täisekraanil video vaatamiselt arvutustabeli kasutamisele või tõmmata rakendused kõrvuti, et lihtsalt multitegumtööd teha. Sirvige oma faile, tehke kiireid otsinguid mis tahes rakenduses ja käivitage tuttavaid programme need on
4. Vastutus. Ka halbade otsuste tagajärgede eest tuleb vastutada. Selles staadiumis on lapsele suurim kingitus hea iseloomu premeerimine.Tunnustage tema isiklikku distsipliini, tema vastutustunnet ja pühendumist. Kõigepealt tuleb ehitada maja, siis alles saab värvida ja sisustada.Sarnaselt värvile on nende anded nähtavad ja olulised, kui ilma iseloomuta langeb vaid värvist maja uppi. JUHTIMISVORM Et juhina edasi kasvada peavad nad harjutama seda, mida nad on õppinud. Avastage anded, arendage suhtlemisoskust, püüelge visiooni poole. Ohverdus selle nimel, et saada grupis panustajaks mitte üksnes tarbijaks. Mida kõrgemale juhi rollis me kasvame, seda enam peame loobuma. Peame loobuma, et liikuda ülespoole.Teie ülesanne: õpetage, et läbikukkumine on normaalne. Lapsed peavad võtma vastutuse, riskeerima ja tegutsema. SEITSE PEAMIST JUHIOMADUST iseloom Ma võtan ise enda ja oma meeskonna eest vastutuse. Ma olen oma identiteedi ja eneseväärikuse osas kindel
Varrak. Einon, D. (2003). Loov laps: märgake ja arendage oma lapse sünnipära- seid andeid. Varrak. Einon, D. (2002). Meie tark laps: kuidas oma last arendada ja julgustada, et ta sünnist kuni kuuenda eluaastani võimalikult palju õpiks. Maalehe Raamat. Eysenck, H. J. (2004). Tunne oma IQ-d. Odamees. Fisher, R. (2006). Mõtlemismängud. Atlex. Fisher, R. (2005). Õpetame lapsi mõtlema. Atlex. Fisher, R. (2004). Õpetame lapsi õppima. Atlex. Gelb, M. (2003). Avastage endas geenius. Kuidas mõelda nagu ajaloo kümme kõige revolutsioonilisemat vaimuhiiglast? Pegasus. Hango, K. (1993). Kuidas vannitada dinosaurust. Harjutusi lastele loo- vuse arendamiseks. Elmatar. Heinla, E. (2001). Loova mõtlemise harjutused. Tallinn: Interdistsipli- naarsete Uuringute Instituut. Krull, E. (2000). Pedagoogilise psühholoogia käsiraamat. Tartu Ülikooli Kirjastus. Leino, M. (2009). Kui koolis on halb. AS Ajakirjade Kirjastus. 124 LISA 1 Pittelkow, K
annaabi.ee 
