Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"autisimi" - 2 õppematerjali

Arengupsühholoogia Tartu Ülikool-2011
72
pdf

Arengupsühholoogia Tartu Ülikool, 2011

◦ "mossis nägu" ei ole hinnang, mossitab on hinnang ◦ retseptiivne kõne - kõnest arusaamine ◦ ekspressiivne kõne - oskus ise rääkida ◦ eksam: ▪ valikvastused, üks õige, 5 valikvarianti ▪ tüütuid (väga tihti korduvaid) nimesid tuleb teada, teooriate erinevused ◦ Gleitman "Psychology" + Butterworth ◦ autistid vajavad kindlust, rutiini; ei jõua tavaliselt põhiharidusest kaugemale ◦ Aspergeri sündroom - autisimi leebem vorm, lapsed suudavad kõneleda, kuid mitmetähenduslike asju ei mõista, suudavad ka ülikooli tasemel haridust omandada ◦ kodutöö ei mõjuta eksami hinnet, sest õppejõud ei saa piisavalt palka, et kõike läbi lugeda Õpikust: Mõisted  epigeneetiline maastik - arengul mitu teed ja areng ei ole ühtlane, vaid nagu mäestik, kus vahepeal stabiilsem areng ja siis suuremad tõusud, kuid toimub pidev areng edasi

Psühholoogia → Arengupsühholoogia
224 allalaadimist
Erivajadustega laste psühholoogia eksamiküsimused
52
pdf

Erivajadustega laste psühholoogia eksamiküsimused

tuberkuloosne skleroos, Angelmanni sündroom, Sanfilippo sündroom jt. o Kahel monosügootsel kaksikul suurem tõenäosus autismi kujunemiseks kui kahel disügootsel o Autismiga lastel on pärilikult nõrgem immuunsüsteem - Keskkondlikud tegurid (üksi ei põhjusta, koos geenidega) o viirused (nt punetised emal, tsütomegaloviirus) - Mürgid ja keskkonna reostus o Vaktsiinid? (uuringud ei kiinita) o Nt Leonmenster, Massachusetts ­ linnas oli kahtlaselt kõrge autisimi esinemissagedus, leiti et lapsed elavad piirkonnas kus oli tehas, mis tootis päikeseprillide klaase. Keskkondlikud tegurid üksi autismi ei põhjusta. Sekkumine - Käitumise analüüs ja modifikatsioon. Ka teraapiad (loomadega seotud teraapiad, psühhoteraapiad). o eriti efektiivne on sekkumine enne 5a - Vitamiinid o B6 ja magneesium ­ suurendab üldist heaolu, teadlikkust ja tähelepanu, mitte kõikidel lastel - Toidulisandid

Pedagoogika → Eripedagoogika
344 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun