Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"asustatumas" - 2 õppematerjali

Knut hamsun-maa õnnistus
1
docx

Knut hamsun "maa õnnistus"

Ta oli ehitusplatsi välja valinud ning kraavitanudki seda juba.Ta ei tahtnud kunagi kedagi oma ideedesse pühendada,kuid Siiverti eest ta seda enam varjata ei saanud.Ta ütles ainult ''Seal on tore kivi,sellest võiks midagi ehitada,seal on veel teinegi tore kivi.'' Kaugemaa Iisak nägi elus nii tõuse,kui mõõne,aga alla ei vandunud kunagi.Kõik,mis ta oma elu jooksul saavutas oli tema agara ja südamega tehtud töö vili.Tõeline näide sellest,kuidas inimene võib ka kõige vähem asustatumas paigas elu käima lüüa ning inimtegevust sinna meelitada.

Kirjandus → Kirjandus
72 allalaadimist
KOGUKONDLIKU JA JÄTKUSUUTLIKU ELUVIISI ÕPETAMISE METOODILINE MATERJAL 6 -7 -AASTASTELE LASTELE
168
pdf

KOGUKONDLIKU JA JÄTKUSUUTLIKU ELUVIISI ÕPETAMISE METOODILINE MATERJAL 6.-7.-AASTASTELE LASTELE

Koos tehakse palju praktilist, nt ehitatakse koos endale savi-põhu-mängumaja. Lapsed on Sieben Lindenis igapäevaelu osa ning osalevad kõigil kogukondlikel üritustel. Tamera kogukond on asutatud 1995. aastal saksa filosoof, kunstnik ja psühhoanalüütik Dieter Duhm'i, teoloog, teadjanaine ja rahvusvaheline rahutöötaja Sabine Lichtenfels'i ning muusik ja füüsik Charly Rainer Ehrenpreisi poolt. Algselt Saksamaal asuvana on kogukond leidnud oma elujõu Euroopa kõige vähem asustatumas piirkonnas, Alentejo regioonis Lõuna-Portugalis. Kohapeal elab orienteeruvalt umbes 200 täiskasvanut ning last. Tameras asub rahvusvaheline rahu uurimise instituut (Institute for Global Peacework), päikeseküla (Solar Village) ja koolituskeskus. Tameral on mitmeid rahuküla projekte konfliktipiirkondades üle terve maailma (Palestiina ja Kolumbia), kuna kogukonna eesmärk on luua mudel inimeste ja looduse vägivallatust kooseksisteerimisest. Põhiliselt

Pedagoogika → Eelkoolipedagoogika
28 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun