On levinud ekslik arvamus, et kasutajad on eelmainitud nüanssidega tuttavad. Samuti võib otsitav teema kuuluda erinevate allüksuste pädevusse; saidi kasutajal peab aga olema võimalik uurida teatud teemat võimalikult ammendavalt, vastavalt tema enda loodud kontseptuaalsele mudelile. TEMAATILINE INFOKOGUM Kontekst: veeb erineb oma tunnusjoontelt teistest kommunikatsioonivahenditest (trükitoodang, televisioon ja raadio). Tingimused: võrreldes raamatu või ajalehe leheküljega kuvab arvutimonitor tunduvalt vähem teksti. Erinevalt televisioonist ja raadiost võimaldab veebi hüpertekstiline ülesehitus juurdepääsu informatsioonile kindlaksmääramata järjestuses. 77 Probleem: kuidas saab sisu ülesehitus juhinduda veebi omadustest, arvestades seejuures ka veebi kasutusviise. Lahendus: sisu ülesehitus peab olema selge ja võimaldama põhiinformatsiooni hõlpsat
2.3.2. WAIS-R A. Sõnalised skaalad Skaala olemus Näide ülesandest antud skaalal 1. Informeerituse skaala Millisel kontinendil asub Eesti? 2. Mõistmise (arusaamise) skaala Miks peavad lapsed koolis käima? 3. Aritmeetika skaala Mitu tundi kulub 175 km läbimiseks kiirusega 50 km/t? 4. Sarnasuse taipamise skaala Mille poolest on televiisor ja arvutimonitor sarnased? 5. Mälu mahu ja tähelepanu skaala Korda tagurpidi järgmisi numbreid: 2 4 3 5 1 8 6 6. Sõnavara hindamise skaala Mida tähendab auditeerimine? B. Sooritusskaalad 7. Numbrite kodeerimine sümbolitega 1 2 3 4 1 4 3 2 ¡¨¤ _ _ _ _ 8. Pildi lõpetamine 9. Etteantud mustrite kokkuladumine klotsidest 10. Piltide järjestamine 11