Kuule, mul pole powerpointi arvutis ja maisaa seda ettekannet teha pm . A ma kirjutan mingid värgid millest võib kasu olla. Areng · igal vanuseastmel on oma arenguseik · Kui see ei arene õigel ajal soodsalt, siis on tekkinud puuet hiljem väga raske parandada (pm et kui õpetad last valesti siis seda parandada pm ei saa ) · Kui lapsel ei kujune õigel ajal põhiturvalisust, siis takistavad ebakindlus ja pidev kaitse otsimine eneseusalduse ja püsiva minakuvandi kujunemist ning see omakorda häirib ülimina teket.
lapse ootustele vastab. Viimane psüühiline arengujärk enne kooliiga on nn. Oidipuse järk. See kestab kolmandast kuuenda eluaastani ning selle kestel omandab laps lõplikult psüühilise isikupära tunde. Selle järgu tähtsamaid arengunähtusi on sugupoole tunnetamine ja nn. ülimina kujunemine. Järgmiseks teemaks on tasakaaluka psüühilise arengu põhieeldused. Esmalt tuvustab autor arengu hierarhilisust. See tähendab, et igal vanuseastmel on oma arenguseik, mis just siis on eriti tundlikus kujunemisjärgus. Kui see ei arene õigel ajal soodsalt, siis on tekkinud puuet hiljem väga raske parandada, sest uus arengujärk esitab taas oma nõuded ning eelmise järgu vigade eest tuleb lõivu maksta. Sümbiootilise järgu sisuks on luua lapsele põhiturvalisus ja kindlustunne, et tema eest kantakse hoolt. Lapse suhtumine enesesse sõltub sellest, missugusena ta sel ajal ema tunnetab. Kui laps
annaabi.ee 
