jääb väike osa aineid, mille kuulamist ma naudin, kuid rohked kodused ülessandes mind motiveerida ei suuda ja nende rohkuse tõttu on mul tõenäoliselt suur au ka neljas aasta siin koolis veeta, kuid kuna noorsootöös peab niikuinii ennast pidevalt harima, siis ei pea seda probleemiks, kuid kindlasti ei arva ma, et olen kehvem noorsootöötaja oma kursusekaaslastest, kes varem lõpetavad. Kokkuuvõtteks näen ma ise ennast hea noorsootöötajana ja väärt arengupartnerina noortele, loodan, et seda näevad ka minu ametikaaslased, pean väga oluliseks mitmekesisust töös ja pidevat enesetäiendamist. Seisan nüüd ja ka tulevikus selle eest, et noorte ühiskonnast kõrvalejäämine ei saa olema Eestis suureks probleemiks ja et väheneks ka väljaränne, pean tähtsaks, et noored näeksid oma häid võimalusi kodumaal ja neist saaksid saaksid aktiivsed ühiskonnaliikmed kodumaal. Tahan et kaoks hetkel päevakorras olev küsimius, et kes
Hariduspoliitika: SDE arvab,et kooli roll ühiskondliku suhtlemise keskkonnana peab suurenema, et tagada iga noore kõlbeline areng. Kutseharidus peab vastama tööturu nõudmistele ja tööandjate ootustele. SDE lähtub tõdemusest: isiksuse arengu aluseks on inimese seotus oma rahvuskultuuriga. Sport on osa meie kultuurist. Teadus tagab Eesti intellektuaalse sideme maailmaga. Välispoliitika: Sotsiaaldemokraadid toetavad Euroopa osatähtsuse suurendamist rahu-, julgeoleku- ja arengupartnerina. Sotsiaaldemokraadid toetavad edasisi laienemisi. Sotsiaaldemokraadid on seisukohal, et Euroopa Liidu suhted Venemaaga peavad põhinema partnerlusel ja koostööl, mitte vastandumisel. Sotsiaaldemokraadid soovivad suurendada Euroopa Liidu rolli suhtlemisel Venemaaga.Sotsiaaldemokraadid toetavad ka Läänemere strateegia rakendamist alates juulist 2009. Rahvaliit Maksupoliitika:Toetavad maksukoormuse säilitamist 2003. aasta tasemel.Ei poolda õhukese riigi ideaali
annaabi.ee 
