Poistel ka algab midagi. Primaarste sugutunnuste areng on vaevu märgatav. Raske defineerida väliselt.Murdeea keskmine sündmus. *Sekundaarsete sugutunnuste areng – lõpp, keha on nüüd väliselt täiskasvanu keha kujuga. *Lähenemine, kus noorukiiga jaguneb 3-ks. Enamikes arengupsühholoogia õpikutes jagatakse kaheks: varajane ja hiline. Eestis algab puberteet 10-11 aastaselt. Üldistav, arenguperioodid inimese elus eristuvad üksteisest, sest et iga arenguperiood algab ja lõppeb arengukriisiga. Kuidas arengukriisi käsitletakse? +isiku tugi, kohanemismehhanismid, sotsiaalses ja ühiskonnavallas Kas arengut soodustav või pidurdab? Arengut vaatame? *taandareng, regress kui ka progress. Ruumiline lähenemine on kõige täiuslikum lähenemine. Noorukiea piirid. Kuna noorukiiga algab ja lõppeb? Kõikides ühiskondades on noorukiiga täiskasvanuks saamise iga- üleminek ebaküpsest küpsusesse, bioloogiline, psühholoogiline, sotsiaalne, majanduslik
omandamine. Mänguea lõpuks on laps valmis kooli minema. See eeldab temalt piisavat küpsust kõikidel arengualadel. 146 Mänguea põhitundmusteks on algatusvõimelisus ja süütunne. Ühelt poolt on mänguealine uudishimulik, algatuslik, julge, õppimishimuline, innukas, energiline laps, teiselt poolt valdab teda süütunne, ebakindlus, hirm ja abitus. Lapse toimetulek mänguea arengukriisiga sõltub sellest, kuidas ta läbib vanusele omased väljakutsed ja kuidas tema kasvatuse eest hoolitsevad täiskasvanud suudavad teda toetada tema ülesannetes. Sihiks on, et mänguea tulemusena areneb isiksuses positiivset algatusvõimet, huvi maailma vastu, julgust, õppimise, kogemise ja proovimise soovi ja usaldust. Mänguea põhijõud, tahtlikkus ja
annaabi.ee 
