Igal astmel on kriis/konflikt, mis tuleb lahendada. Lahendus on pos/neg väljundiga. 1968. a psühhosotsiaalse arenguteooria Kriise ei saa/ei jõua lahendada, sest elu muutub keerulisemaks. Arenguteooria käsitleb identiteedi kujunemise protsesse. Protsess käib läbi kriiside lahendamise. Oluline kogeda positiivseid ja negatiivseid väljundeid , kuid positiivseid peaks olema rohkem. Ei tohi kiirendada ega aeglustada arengut. Kriitika: mõistete ebatäpsus, arengubaas meestekeskus. Puudub sooerinevus. Alfred Adler (18701937) Psühhosotsiaalne arengukäsitlus - Üks Freudi õpilasi, kuid ei olnud nõud Freudi seksuaalse arengu etappide teooriaga. - Toob sisse ego. - 1911.a lõi individuaalpsühholoogia koolkonna - Terviklikkus, vastustunne, eesmärkideni püüdlemine - Psühhopatoloogia aluseks julguse kaotamine. - Inimene saab käsitleda sotsiaalses keskkonnas.
On võimalik mingi valdkonna arengu prioriteetsus või siis hoopis kõigile valdkondadele võrdsete võimaluste loomine. 56 Majandusharude areng. On võimalik mingi haru eelisarendamine või hoopis kõigile ma- jandusharudele võrdsete võimaluste loomine. Arengu regionaalsus. On võimalik ühe (perspektiivseima) regiooni eelisareng või siis kõigile regioonidele võrdsete arenguvõimaluste loomine. Arengubaas. Tähelepanu võib kontsentreerida konkurentsivõime tõstmise mingile ühele tegurile (teguritegrupile) või hoopis kogu tegurikompleksi tasakaalustatud arendamisele. Arengustrateegia kujundamisel tuleb kindlasti arvestada eespool käsitletud aspektide omavahe- list seotust. Tasakaaluseisundist kõrvalekaldumine mingis aspektis toob tavaliselt kaasa tasa- kaalustamatuse ka arengu teistes aspektides.
annaabi.ee 
