Kuidas mõjutas tööstuspööre inimeste igapäevaelu? Tööstuspöördeks peetakse ajavahemikku 1760-1780, mille jooksul toimus inimeste igapäevaelus mitmeid muutusi. Tööstusliku revolutsiooni käigus mindi üle manufaktuuridelt vabrikutööstusele ehk käsitsitootmine asendus masintootmisega. Inglismaalt alguse saanud tööstuspöörde tekkimise eeldusteks oli masinate leiutamine ning nende jätkuv täiustamine. Väga oluline oli ka kapitali olemasolu ja selle tööstusse paigutamise võimalused. Kuna masinate leiutamisega hakkas tekkima tööpuudus maal, kus tegeleti varem enamasti põllumajandusega, hakkasid inimesed kolima linnadesse, sest seal oli neil võimalik tööd saada vabrikutes. Inimeste jaoks tähendas see aga suuri muudatusi, kuna tuli harjuda algselt veel võõra linnaeluga ning samuti ei olnud tööstustöölise amet see, millega oli maal harjutud tegelema. Inimesed muutusid rohkem sõltuvamaks ning nad pidid õppima teistega arvestama. Ost...
Lapse, noore ja täiskavanu jaoks on tähtis kuhugi kuuluda ning pere ja sõpradega suhelda. Koolis käies või mingil muul viisil teadmisi omandades soovib igas vanuses inimene saada tunnustust. Heade õpitulemuste või muude kordaminekute eest. Samuti on inimeste jaoks tähtis nende kujutlus endast ning tarbimine sõltub sellest, millisena soovitakse end näha. Mida vanemaks saab inimene, seda suuremaks muutub ka soov eneseteostuseks. Tahe kuhugi areneneda, midagi korda saata. 2. Selgita mõistete `'majandus'', `'äri'', ja `'majandusõpetus'' sisu ühe lihtsa näite abil. Majandusõpetuse tunnis õpime hüviste ja teenuste tootmist ja tarbimist käsitlevaid teadmisi. Õpitut saame rakendada ettevõttlusega tegeledes, sest majandus hõlmab tegevusi, mille otsene või kaugem eesmärk on tagada inimühiskonnale majanduslik heaolu, et oleks kõht täis ja katus peakohal. Majandus on samastatav majanduseluga. .
edasi arenevad. Kui inimene saab hakkama, siis hirmud ei pärsi isiksusearengut, vastasel juhul areng toppab. See millega hakkama ei saada, tekitab hirmu, ka uus ja tundmatu. Igas vanuses läbitakse teatud arengusammud koos nende juurde kuuluvate hirmudega-normaalsed hirmud (nt. Laps teeb esimesed sammud, läheb lastaeda, kooli. Töö, elukoha vahetus, lapse sünd jne. Uued kogemused). Vanuse ja arenguga seotud hirmud, nende ületamine vajalik, et edasi areneneda. Spetsiifilised hirmud(isiklikud) nt. Kardab ämblikke, hiiri, üksiolekut, rahvahulka. Kõigi hirmude hulgas on põhihirmuvormid- kõik teised hirmud taanduvad sellele. Kõik hirmud tulevad põhivormidest: 1) Hirm sõltuvuse ees( loobuda oma minast, saada kellestki/millestki sõltuvaks) 2) Hirm jääda üksi (olla isoleeritud, üksi, mahajäetud, seotud ka iseendaks saamisega. Mida rohkem on inimene tema ise, seda rohkem
annaabi.ee 
