RESÜMEE Die Forschungarbeit "Die Lehrer des Deutschen Gümnasiums Kadriorg im Machtwechsel" bietet einen Überblick über Situationenbeschreibungen während des Zweiten Weltkriegs und der folgenden Jahrzehnten. Um das Hauptziel der Forschungsarbeit- der Umgang der Lehrer mit dem Machtwechsel in Estland- identifizieren zu versuchen, suchte die Autorin die Antwort von den Büchern und von dem Internet zu finden, und führte Interviews. Die Machtwechsel erfahrenen Leute (in der Arbeitsgruppe des Verfassers für ausgewählte Lehrer) haben die störenden Emotionen und Momente überlebt: Abschiebungen, die komplette Unsicherheit, Verlust von Engen, den Mangel an der persönlichen- und Meinungsfreiheit, schlechte Lebensbedingungen. Die oben erwähnten Aspekte suchte die Autorin während des Interviews klar zu machen. Der Autorin wurde bekannt, dass die Befragten nie wussten, was nächst passiert, man konnte nur abwarten. Unwissenheit vor der Zukunft machte den Familien viel Sorgen
Agrario de Castilla y León (ITACyL), Ctra. Pedro José Fito Burgos km.119, Finca Zamadueñas, 47071 Institute of Food Engineering for Valladolid, Spain. Development, Universidad Politécnica de Valencia, Camino de Vera s/n, 46022 Valencia, Spain. Karl O. Honikel E-mail: [email protected] Max Rubner-Institut, Arbeitsgruppe Analytik, Kulmbach, Germany. E-mail: [email protected] Mónica Flores Department of Food Science, Instituto de Agroquímica y Tecnología de Alimentos Elisabeth Huff-Lonergan (CSIC), PO Box 73, 46100 Burjassot, Muscle Biology, Department of Animal Valencia, Spain. Science, Iowa State University, 2275 Kildee E-mail: [email protected]
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