· Klassi vahelejätmine rikub sinu elu. Aktseleratsioon koolis võib olla mitut moodi. Akadeemilised kasud on aktseleratsiooni puhul selged ja kasulikud, küll aga arvatakse, et andekate liigutamine mõne klassi kõrgemale, võib tekitada sotsiaalsetes suhetes defitsiiti, sest andekad peavad suhtlema endast vanemate lastega. · Valikulised koolid purustavad andekate enesekontseptsiooni. Algul võib loomulikult uus kool tekitada andekates ambivalentseid tundeid. Selliseid tundeid võib tekitada olukord, kus andekate ümber on samuti kõrgete võimetega õpilased, kes on milleski osavad ja pühenduvad oma tegemistesse, et eesmärgini jõuda. · Sotsiaalsed suhted vanematega. ,,Andeka lapse kasvatamine on koormaks." Mõnda aega arvati, et andeka lapse kasvatamine vähendab heaolu tunnet ja eneseväärikust. Erinevad uurimused isegi kinnitasid seda mõtet. Kuna aga
Nad tunnevad end kindlalt, planeerides ise oma hariduslikke ja isiklikke eesmärke. Nad aktsepteerivad ennast ja on valmis võtma riske. Nad oskavad väljendada oma tundeid, eesmärke ja vajadusi vabalt ning kohaselt. Bettsi ja Neiharti arvates on niisugustele lastele eriti iseloomulik mõistmine, et nad suuda- vad ise oma elu muuta, ja nad ei oota, et keegi nende vajadustele nende eest vastu tuleks. Lugusid andekates lastest: kaheksas lugu Väikeses maakohas elav tüdruk oli koolis väga vaikne, tunnis rääkis siis, kui teda küsiti. Koolitööd tegi korralikult, püüdlikult, kuid millegi erili- sega silma ei paistnud. Ka perekondlik päritolu oli tüdrukul selline, et te- kitas koolis pigem negatiivseid eelarvamusi. Üllatuseks õpetajatele hakkas tüdruk muusikakoolis viiulit õppima. Muusikakoolis käis ta raskusi trot-