uuritud amneesikud (kellel oli muidu suuri raskusi õppimisjadas esinenud sõnade äratundmisega) sõnalünkade täitmise ülesandega sama hästi hakkama nagu terved inimesed. Mõlemat liiki katseisikud, amneesikud ja terve mäluga inimesed, sooritasid loomulikult sealjuures sõnalünkade täitmise ülesande palju paremini sõnadega, mida nad olid hiljuti näinud (näiteks kõik sõnad õppimisjadas). Tähendab, nad toetusid oma mälule! See avastus, et amneesikute mälu võib olla väga hea kui seda erinevalt testitakse, oli täiesti ootamatu ja sellepärast jahmatav. Kuigi see tähelepanek oli avaldatud parimas ja loetavaimas ajakirjas, oli selle mõju mälu uurimisele üllatavalt väike, kuna sellel puudus teoreetiline side ülejäänud teadmistega mälust ja selle tegevusest. Kulus hulk aega enne kui see tähelepanek seostus paljude teiste samalaadsete tähelepanekutega, mis paigutas selle õigele teoreetilisele taustale. Oli vaja
põhimõtteliselt on vastureaktsioon (motoorne) patsiendil olemas; ülesande lahendamine ei nõua pikaaegset mälust info kasutamist Deklaratiivne mälu: episoodilise ja semantilise mälu lahknevus - Amneesiauuringud tõendavad et üks süsteem võib olla oluliselt häiritud, teine oluliselt mitte - Kaksikdissotsiatsioon on parim tõend süsteemide lahususest: retrograadne amneesia vs semantiline dementsus Amneesikute võimetus omandada uut episoodilist infot võib vaadata ka kui konteksti puudumist mälus: samataoline asjaolu on ka nn infoallika-amneesia - Ei ole selge miks jääb meelde info ojekti enda kuid mitte konteksti kohta - Ei seleta amneesikute üldiselt kehva õppimist ka semantilise info osas Üldisem põhjus tundub olevat integratsiooniprobleemid eri infotükkide kokkusidumisel ja Tösalvestamisel fMRI uuringud on näidanud et hipokampuse piirkond on oluline just integratsioonis
annaabi.ee 
