Groen ja Parkman: algkoolilapsed loendavad juurde suuremale arvule – näiteks tehes 2+7 loendavad nad juurde 7-le, mitte kahele Algkooli lõpuks asendub kõvasti loendamine harilikult hääletu loendamisega. Hiljem asendub see meetod arvuliste faktide ammutamisega mälust, milles arvude liitmine teostatakse varasemates liitmistehetes antud vastuste... MATEMAATILISED OSKUSED IV Teisel juhul loendab lapse vähendatavast allapoole (8-2). Keerukam aritmeetika: algkooliealiste lapsele tekivad erilisi raskusi 2 aspekti – murrud ja mitmekohalised arvud. Murrud: toetuvad lapsed liitmisel ja lahutamisel esialgu loendamisele. German: lastel on ka raskusi nii murdude järjestamisega kui ka arusaamsiega, et murde on lõpmatu hulk ....
Noorte jaoks ei pruugi uimastite tarvitamine olla probleem. enne kui midagi järeldada, tuleks selgeks teha, mida narkootikumid nende jaoks tähendavad; * püüate rahulikult kirjeldada enda tundeid - see aitab selgitada teie seisukohti; * rääkige nendega koos, mitte neist üle. Ärge pidage loengut. Juhised, mis siin kirjas, saavad olla üksnes üldised, sest iga perekond ja vanemate isiklik suhe oma lastega võib olla erinev. Kuidas rääkida keelatud uimastitest algkooliealiste lastega? Vanematele võib tunduda, et 7-8 aastased lapsed on selliste teemade jaoks veel liiga väikesed. Siiski on taolistest vestlustest igal juhul kasu, sest: * võite olla kindlad, et lasteni jõuab õige info (selle lootuse eeldus on muidugi, et olete ise teemaga hästi kursis!); * lapsed saavad teada, mida teie uimastitest arvate ja miks; * Kui tekib võimalus mõnda uimastit proovida, on tõenäolisem, et lapsed tulevad teile sellest rääkima;
annaabi.ee 
