Tänu sellele ajatabelile sain kinnitust tõsiasjale, et prioriteedid vajavad minu elus kindlasti ülevaatamist. Ajatabelit kavatsen kasutada ka edaspidi, mitte küll minuti täpsusega, aga enda distsiplineerimiseks ja tervise säästmiseks panen tundide kaupa tegevused kirja küll. Hetkel toidab mind tabeli efektiivsusest saadud eduelamus. Sellel nädalal toetab mind samuti ajatabel, et keerulise ajaga hakkama saada. Küll pean aga oluliseks soetada äratuskell, sest mobiili alarmile väga toetuda ei saa, mitmel korral on aku või mingid kõrgemad jõud äratuse nn kustutanud ja päeva plaani segamini ajanud. Ajakasutus on keeruline ja vajab kindlasti harjutamist. Usun, et sellest ainest õppisin mina kindlasti midagi ja proovin neid teadmisi igapäeva elus rakendada. Öeldakse, et kes teeb see jõuab. Tõesti, olen alati palju teinud ja jõudnud, aga siinkohal jäi loengust kõrvu lause, et kellelegi öeldud ,,jah" on kellelgi öeldud ,,ei."
klassi jaoks juba liiga vana olnud. Siis oleks läinud tänavale, paremal juhul võib- olla ka individuaalõppesse. Edasi erikool, ja... Poiss oli tehniliselt andekas. Ema teadmata vedas ta kuuri vana teleka ja kuna ema ei lubanud telekat vaadata, ehitas ta sellesse signalisatsioonisüsteemi. Ema töökohta peitis ta riidekappi ema teadmata väikese anduri. Kui ema töö juures avas riidekapi, et välisriideid selga panna, saatis andur signaali poisi telekasse sisseehitatud alarmile, see helises ja andis teada, et varsti on ema kodus. Süsteem toimis. Temast oleks võinud tulla häkker või pangaröövel. Tema geniaalsuse puhul oleks ka see toiminud. Siis oleks ta muidugi olnud hävitaja kogu ühiskonna suhtes. Ühiskond pole üldse valmis, et selliseid lapsi vastu võtta. Ühelt poolt võib öelda, et nendest võiksid saada meie kultuuri edendajad, aga kuna ühiskond on neile nii vastumeelne, siis tegelikult tulevad neist hävitajad. Kas nad aga peale seda, kui nad on
annaabi.ee 
