Õpetajad hindavad 17% alaealiste õppeedukust heaks või isegi väga heaks. Keskmiseks on õpetajad hinnanud alaealise õppeedukuse 28% juhtumites ning halvaks või väga halvaks 43% juhtudest ehk peaaegu poolte alaealiste puhul. 3.3. Kooli hinnang alaealise käitumisele Kooli hinnangud alaealise käitumisele on väga erinevad. On õpetajaid, kes on süvenenud õpilase probleemidesse, otsivad probleemide põhjuseid ja tagamaid ning leiavad alaealises ka head. On aga ka neid, kes ei näe noores midagi positiivset. Nende iseloomustused väljendavad soovi õpilasest koolis vabaneda puudub tahe näha lapses ka positiivset. Komisjoni ühekordselt suunatud alaealiste hulgas oli statistiliselt oluliselt enam tavaklassis õppivaid ja seal toime tulevaid õpilasi, korduvate klientide hulgas aga oluliselt enam neid, kes olid klassikursuse kordajad, õppisid abikoolis või olid suunatud individuaalõppele. Statistiliselt
alaealise töö tegemise kohta, töökohustuse, vanuse ja kooli kohustuslikkuse kohta. Kui tööinspektoril tekib kahtlus alaealise soovi väljaselgitamisel v. Kahtlus, kas lapsevanema juuresolekul väljendatud tahe on tegelik, selgitab kahtluse korral tööinspektor... Varem kehtunud TLS alusel võis koolikohustuslik alaealine töötada vaid kooli vaheajal.Uue TLS seadusega seadusandja ei pea õigeks, et alaealine võib töötada kogu kooli vaheaja.Seetõttu alaealises seaduslik esindaja ei tohi anda nõusolekut kooli kohustuslikule rohkem kui pooleks vaheaja ajaks. Alaealine võib töötada igal kooli vaheajal ka mitme tööandja juures. Kooli vaheajal töötamise piirangule vastukaaluks ei keela seadus alaealisel töötada kooli ajal, seda vaid juhul kui tööl käimine ei takista hariduse omandamist. Alaealiste töötajata tööaja piirmäärad lähtuvalt alaealise vanusest ja koolikohustusest: .... Alaealiste töötajate täistööaeg:
annaabi.ee 
