Näidistöökava Teema Tunde Põhimõisted Õpitulemused Õppetegevus Õpikeskkond Lõiming Hindamine Alateemad Tagasiside Maailm kahe 25 maailmasõja vahel 19191939 Rahvusvaheline olukord 3 Versailles' 1. Näitab kaardil Töö ajalookaardiga, Ajalookaardid, Pädevused Allikatest Esimese maailmasõja süsteem. Esimese maailmasõja tekstidega, kontuurkaardid; 1. Mõistab arusaamine; järel Rahvasteliit järel toimunud allikmaterjaliga; tekstid, sõjajärgse inimese sündmuste ja 1
2. ajaloomõistete tundmine ja kontekstis kasutamine; 3. küsimuste esitamine ajaloo kohta ning neile vastamine; 4. funktsionaalne kirjaoskus, kriitiline mõtlemine, arutlusoskus, järelduste tegemine ja seoste loomine ning oma seisukoha kujundamine ja põhjendamine; 5. empaatia, oskus asetada end kellegi teise olukorda ajastut arvestades; koostöö- ja konfliktilahendusoskus; 6. allikaanalüüs ja töö ajalookaardiga, info leidmine erinevatest teabeallikatest, selle kasutamine ja hindamine, suuline ja kirjalik eneseväljendus ning IKT vahendite kasutamine. Kolmandas kooliastmes tuleb omandada uurimistöö koostamise kogemus. Uurimistöö on referaadist mahukam, toetub mitmele algallikale ja sisaldab autori enda tööd, nt probleemi püstitust ja lahendust, uute andmete lisamist olemasolevatele või teatud nähtuste/andmete analüüsi.
annaabi.ee 
