Hall oli selle hoiaku suhtes kriitiline, tema mõttekäik oli teistsugune, intellekt oli vana filosoofia algus ja lõpp, uue f ilosoofia algus on südames vms. Kui inimene areneb õigesti siis see mõjutab kogu rahvast. Küsiti ka mis võib last ennast huvitada, mitte ei valmistatud lihtsalt lapsi konkurentsivõimeks ette - esimene faas, vastandus darvinismile. Tegi selle loomuliku sammu ja hakkas uurima mis jätkub lapsepõlvele. Mõiste, mis võttis kasutusele ja siiamaani on kasutusel - adolescense. Kirjeldab inimese sotsiaalset staatust jne, mitte ainult puberteeti. Kulminatsioon kuskilt 15-16 aasta vanuses. 1904 ilmus Halli samanimeline teos mis oli üle 1000 lehe paks. Ei ole neid norme mida noorte kasvatamisel peaks kindlasti järgima. Linnas kasvatamist peab häirivaks, liiga palju faktoreid, mis on kahjulikud. Leidis, et noori tuleb mõjutada emotsioonide kaudu. Nõudmised tulevad noorte vaba kasvatuse arvelt ja piiravad noorte vaba kasvamist, mis on halb.
Tüdrukud vajavad pidevat järelvalvet kuna neil on tugev seksuaalvajadus. Kuna algab teaduslik seos sellega kui noorukiiga erineva arenguperioodid lapseeast eristatakse ja selle ealiste teaduslikult teoreetiliselt piiritleda, eristada ja hakatakse empiiriliselt uurima. *Noorukiea kui teadusdistipliini algus 1904 Ameerikas George Stanley Hall. Esimest korda kirjanduses 1904 (2 -osaline) ''Adolescence''(lüh.)- erinevate arenguvaldkondade iseloomustamine seoses noorukieaga. *termin adolescense- pärineb 15 saj. *19saj lõpuks oli kolm sotsiaalset muutust ühiskonnas, mis lõi alguse selleks kui noorukiiga teadusliku uurimuse konflikti hakati lahendama. Teadusliku uurimuse eeldused: 19 1)Ühiskonnas esimeseks eelduseks oli see, et lastel oli kohustuslik koolis käia 2)Võeti vastu seadus laste tööaja piiremise suhtes 3)19. saj lõpus esimest korda kui loodi noortekohtud(karistusi hakati diferiseerima) Lõid eeldused, et noorukiiga eristus lapseeast. Stanley Hall (noorukiea isa)
annaabi.ee 
