Sloveenia Rahvastikupoliitika Rändepoliitika: välistööjõu värbamisskeem Sloveenias on töökohapõhine värbamisskeem(töökohapõhiste süsteemide eelis on see, et sisserändajale on töö tagatud kohe riiki saabudes ja tööandja saab talle vajaliku töötaja) Sündide arvu mõjutamine 2012 2013 2014 2015 2016 21938 21111 21165 20641 20345 Tervishoid: Tervishouisüsteemi tegevust reguleeritakse Sloveenias Tervishoiuministeeriumi poolt. Tervishoiuteenused ja ravimine on Sloveenias enamikel juhtudel tasuta (välja arvatud ravimine erakliinikutes ja keerulised meditsiinilised operatsioonid). Perepoliitika: Sloveenia riik tahab väga tõsta oma sündimust, see on riigi üks peamiseid eesmärke. Sloveenias on lubatud vanemapuhkuseks määratud päevi
. 270,2 216 266 266 (25 %) .. 10 1,4 2,8 - 1,5 3,0 (42 %) .. - 0,2 0,5 0,7 0,2 0,7 (20 %) .. - 0,1 0,2 0,3 0,1 0,3 % 34 1 1,5 1,5 3 1,0 1,2 % 65 57 63 67 70 65 70 9.4. -2101 -1 -2 -21111- -25 -50 -4 * (100%) .. - 110+30 100+50* - 100 100 100 25,5 (37 %) .. - 270 270 - 275 230 156 496 .. - 100 - - - - - 115 .
NEED PUNKTID KEHTIVAD KUNI PÕHIKOOLI LÕPUNI ÕPETAMISEL! Vähemalt 6. klassini tuleb need etapid läbi teha iga tund! Sissejuhatav vestlus Annab ülemineku tekstülesande juurde Valmistab lapsed ette ülesande mõistmiseks Ülesande sisu tuleb siduda laste endi kogemustega siis ta lahendab ülesande kergema vaevaga. Välja selgitada, kas kõik sõnad on lastele tuttavad. Näiteks: raamatukogus on 434333 ilukirjanduslikku teost, lasteraamatuid on 21111 võrra vähem. Teatmeteoseid on 11211 võrra vähem kui lasteraamatuid. Mitu raamatut on raamatukogus kokku? Enne seda ülesannet teha selgeks, kas lapsed mõistavad neid mõisteid. Sissejuhatava vestluse juurde tuleb esitada umbes 3-4 küsimust. Õpetaja peab seda osa ohjama, et jutt väga pikaks ei läheks ja teemast mööda ei valguks. Ülesande esimene esitamine: Suuline või kirjalik. (Suulise puhul loetakse tekst ette, kirjaliku puhul loeb laps seda ise)