Mistõttu otsustasin just düsleksiat selles referaadis täpsemalt vaadelda. Käsitlen düsleksiat üldiselt: mis see on ja millised on sümptomid ning siis teises pooles vaatan kuidas lugemishäirega last abistada ja mismoodi Soomes düslektikuid on aidatud. . 4 AJALUGU Esimesena kasutas düsleksia mõistet Rudolf Berlin 1872ndal aastal Saksamaal. See kirjeldab omandatud düsleksiat, mis on lugemishäire aju kahjustuse tagajärjel. Mõned aastad hiljem mainis dr A. Kussmaul (1877) terminit "sõna pimedus"("word blindness"), et kirjeldada täiskasvanuid, kes olid kaotanud oma lugemisoskuse. Tema ja tema kaasaegsed seostasid lugemis- ja kirjutamisraskusi vaimse arengu puuetega, kuid 19.sajandi lõpus kirjeldasid kaks Briti arsti 14-aastast andekat poissi, kellel esinesid kirjaliku kõnehäire. Peale seda asusid
Sellepärast ei eristatudki arengulist düsleksiat omandatud düsleksiast. 1920. aastail pidas Samuel T. Orton düsleksia põhjuseks hilinenud funktsiooni arengut. See seostub vasakukäelisusega ning kalduvusega tähti ümber pöörata, ajal mil õpitakse lugema ja kirjutama. Samuel T. Orton arvas, et probleemi on võimalik lahendada, kui saavutada vasaku aju poolekera domineerivus lugema õppimisel. Düsleksia mõistet kasutas esimesena Rudolf Berlin 1872ndal aastal Saksamaal. See kirjeldab ajukahjustuse tagajärjel tekkinud düsleksiat. Dr A. Kussmaul mainis mõni aasta hiljem sõna terminit „sõna pimedus“, et kirjeldada täiskavanuid, kes olid kaotanud lugemisoskuse. Tema ajal seostati düsleksiat vaimse arengu puuetega, kuid 19. saj lõpul on Briti arstid kirjeldanud üht 14 aasta vanust kirjaliku kõne häirega poissi, kes oli väga andekas. Peale seda asuti autorite poolt lugemis- ja kirjutamisraskusi vaatlema kui iseseisvaid puudeid.
annaabi.ee 
