SOTISAALPEDAGOOGIKA
Progressiivse pedagoogika esindaja
omane on tegutsemine. Inimene on tegutsev olend. Õppimine on kollektiivne protsess. Tõi
välja sotsiaalseid probleeme et need ei sõltu inimesest, vaid on ühiskondlikud probleemid,
mitte inimeste endi nõrkused, pahed ja puudused. Tema järgi: sisaldas kasvatusteooria
sotsiaalseid ja pedagoogilisi ühendavaid elemente, kuid sellest ei arenenud
sotsiaalpedagoogilist teadusala ega tegevussüsteemi.
Rudolf Steiner (1861-1925). Waldorfteooria looja. Austria kasvatusteadlane. Vaimuteaduse
esindaja vaimne ja hingeline mõõde. Hakkas juba seitsmeaastaselt saama üleloomulikke
kogemusi. Otsis lahendusi, alternatiive ühiskonnakorrale, lähtus demokraatia põhimõtetest.
7
Tegi ettepaneku luua ühiskonnakord, mis suudaks rahuldada inimeste vajadusi: esmased
materiaalsed eluvajadused, võimalus elada kõrvuti kaasinimestega, mõttevabadus. Tema
annaabi.ee 
