VARAJANE SEKKUMINE NORRAS
Võrgustikutöö algab, kui vanemad otsustavad, kes on nende lapse jaoks olulised inimesed.
Need võivad olla õpetajad, vanavanemad, tädid, onud, naabrid, hobitegevuste tugiisikud või
teised. Vanemad kutsuvad väljaselgitatud inimesi võrgustikurühmas osalema. Rühm kohtub
regulaarselt, et arutada ja otsustada, mida lapsel nende arust oleks vaja õppida. Koos
otsustatakse ka, kuidas laps õpib, ning määratakse kindlaks, kuidas otsustatut igapäevaelus
ellu viia. Nõnda on iga võrgustikurühm iga lapse puhul ainulaadne.
KASUTATUD KIRJANDUS
http://www.european-agency.org/publications/ereports/early-childhood-intervention/eci_et.pdf
Early Childhood Intervention; Project update; Country Report Norway 2009; Lise
Helgevold
http://www.european-agency.org/news/euronews/euronews-15/euronews15_ettext.pdf
http://www.kuivaks.ee/index.php?article_id=316&page=177&action=article&