"vtegurites" - 1 õppematerjal

Mälu, mälutüübid ja õpistrateegiad

(Tulving, E. 2002. Mälu. Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus) Mälu ja õppimine on tihedalt seotud. Mõlema puhul on tegemist erinevate tegevuste ja mitmekesise informatsiooni omandamise ning säilitamisega. Mälu ilmutab ennast paljudel viisidel. Kuigi mälu eri avaldused omavad teatud ühisjooni ­ uue teadmise omandamine, säilitamine ja kasutamine ­ on mälu suur mitmekesisus selles: a) millist informatsiooni säilitatakse, b) viisis, kuidas seda informatsiooni säilitatakse, c) vtegurites, mis määravad informatsiooni säilimise või unustamise ja nii edasi. Näiteks on suur erinevus selle vahel, kuidas liikuda rahvahulgas nii, et ei põrkaks vastu uusi inimesi ja selle meenutamise vahel, mis juhtus pühapäeva õhtupoolikul. Liikumise oskus, mis väldib teistele inimeste otsa jooksmist, omandatakse lapsepõlves küllalt pika aja jooksul ja see ei nõua teadvustamist. Seevastu pühapäeva õhtupooliku meenutamine on ülimalt teadvustatud tegevus ja ei nõua