Uurimismeetodid infoteaduses - kordamisküsimused
Vestluse eripära institutsioonis võib avastada:
1) Vooruliigenduse kaudu -tavalises vestluses on väga vähe sellest, mida öeldakse, eelnevalt kindlaks määratud. Vestluse kulg
äraarvamatu. Mõne interaktsiooni vormi puhul on aga käsitletavad teemad, esinejate järjekord jms eelnevalt rangelt kindlaks
määratud. See hõlmab erilisi vooruliigenduse protseduure ning nende eiramisele võivad järgneda sanktsioonid. Kõige rohkem on
uuritud institutsionaalset vooruliigendust kohtutes, ajakirjanduslikes intervjuudes ja klassiruumides, nõustamistegevuses.
2) Vestluse üldine struktuur -kui uurija on kindlaks teinud, kas teda huvitavas vestluses kasutatakse mingit erilist
vooruliigendust, on tema järgmine ülesanne koostada interaktsiooni üldine kaart ja leida selle tüüpilised faasid ja osad. I on
vestluse avamine, kus teatatakse, kes vestluses osalevad, sellele järgneb probleemi püstitamine. Järgneb lahenduse osa, kus kooli
annaabi.ee 
